夏丏尊的作品

文心

夏丏尊

评分 8.3分

《文心》由我国教育大家夏丏尊、叶圣陶执笔，完成于20世纪30年代，是畅销国文读本。全书由32个小故事组成，可以说是“中学生的32堂国文课”，生动有趣地传授了修辞、语法、词汇、诗词、小说、日记、文学史等多种语文知识。《文心》一经问世便大获好评，虽然出版至今已有80余年，对如今的语文教学和学习仍有很好的指导意义，值得当下的学生、教师、文字工作者认真研读。 夏丏尊（1886—

国文百八课

夏丏尊

评分 9.1分

《国文百八课》的内容安排，用书前边的编辑大意里的话来说，就是“每课为一单元，有一定的目标，内含文话、文选、文法或修辞、习问四项，各项打成一片”。其中文话是编排的纲领，文选配合文话，文法修辞又取材于文选，这样就不但是让每一课成为一个单元，并且让全书成为一个有机的整体。 这部书全称《初中国文科教学自修用国文百八课》，是夏丐尊先生和叶绍钧（叶圣陶）先生1935年至1938年陆续

文心

夏丏尊

评分 9.3分

知识是枯燥的，故事是有趣的。把知识巧妙地融进有趣的故事，读故事时习得许多知识，无疑是最理想的学习方法。《文心》就是这一成功方法的典范。 夏丏尊、叶圣陶二位先生凭多年教学经验，用《文心》里的32个故事，讲解了“关于国文的全体知识”，平易近人，寓教于乐，多年来受到无尽读者的赞誉。 本次《文心》再版，加入吴浩然先生民国风插图，形象再现民国学生的学习和生活。现

七十二堂写作课

夏丏尊

评分 8分

《七十二堂写作课》是夏丏尊和叶圣陶合著的一部讲述文章作法的书籍。书中的文章均选自二人合编的《国文百八课》。该书侧重文章形式，所选取的文章虽也顾到内容的纯正和性质的变化，但文章的处置全从形式上着眼。全书一共七十二讲，几乎涵盖了所有的文章及文学体裁，记叙、说明、议论、应用，诗歌、小说、戏剧、散文，每一类别都有十分精到又浅显易懂的见解与指导，是人们学习写作、提高写作技能的不可不读的好书。

白马湖之冬

夏丏尊

评分 8.7分

文心

夏丏尊

评分 9.1分

这是一本专讲读和写的书，设定的拟想读者是中学生，也包括教学环节另一端的中学教师，最初登载于《中学生杂志》，1934年开明书店出版单行本，曾多次重印。 全书以故事经营，具有戏剧性和情景教学的优点，在囊括“关于国文的全部知识”（陈望道序语）的同时，也展示了上世纪30年代前期的历史氛围，书中讨论的语文教学上的问题今天重看依然具有现实意义。（据“写在前面”整理）

文章讲话

夏丏尊

评分 8.7分

文章作法

夏丏尊

评分 8.3分

《文章作法》由开明书店初版于1922年。其原型是夏丐尊先生在长沙第一师范和白马湖春晖中学的讲义稿，后经教育家刘薰宇先生结合自己的教学实践修改编辑而最后成书。本书为2007年最新版。 书中总结了记叙文、说明文、议论文等类文章的具体写作方法，解答了如何通过写作篇幅短小形式多样的小品文等方法迅速提高写作能力等实际问题，并通过对鲁迅、冰心等名家名作的简明评点，对写作中常遇到的问题

中年人的寂寞

夏丏尊

评分 暂无

纵观夏丏尊的散文，思路清断、逻辑严密，朴素严谨，精炼畅达，记叙散文描写生动、表情准确，抒情散文感情深沉、诗意浓郁。叶圣陶在《序》中说：“他是个非常真诚的人，心里怎么想笔下就怎么写，剖析自己尤其深刻，从不隐讳自己的弱点，所以读他的作品就像听一位密友倾吐他的肺腑之言。”他的散文都可以作为我们学习的范文。 夏丏尊（1886-1946）。我国著名文学家、教育家、出版家。早年曾入上海中西

文心

夏丏尊

评分 9.3分

《文心》由夏丏尊和叶圣陶两位先生共同撰写。作品完成于二十世纪三十年代。《文心》的选篇来自于当时创办的《中学生》杂志，由两位先生将杂志中的内容集结成册，进行出版。《文心》以故事的题材将语文的知识串联起来，故事的情节自然有趣，语言通俗易懂，使学生在不知不觉中将生涩的语文知识领悟消化，是不可多得的学习语文方法和技巧的蒙书。《文心》一经问世便大获好评，出版虽八十余年仍对语文教学和学习有指导意义。本书

文心

夏丏尊

评分 暂无

《文心》完成于二十世纪三十年代，深受读者喜爱，至今畅销不衰。夏丏尊和叶圣陶两位语文大家，基于自身丰富的国文教学经验和语文学养，以故事的形式将语文教学的方法和知识串联起来，讲解的是“关于国文的全体知识”：字词句篇，作文，读书，古文学习和文学鉴赏，语感、修辞、文体，等等。将知识与青年学生的日常生活事件和场景有机融合，在生活中讲语文，在语文学习中体验生活。语言通俗易懂，行文自然有趣，内容包罗广大，

文心

夏丏尊,叶圣陶

评分 暂无

《文心》是叶圣陶和夏丏尊写于上世纪30年代的一本普及语文知识的书。两位作者除了文学创作活动，同时又是有社会责任感的教育家，这是他们合作完成的教育启蒙方面的重要著作之一。 这是一本很特殊的语文知识论著，是一本很好的有益于青少年的读物。作者将语文知识用生动的“故事”形式，深入浅出地写给中学生看，使他们从这些很贴近他们生活实际的故事中，获得丰富的读、写知识。本书将知识性与文学性融为一体，多年来，不但深

文心

夏丏尊

评分 暂无

"知识是枯燥的，故事是有趣的。把知识巧妙地融进有趣的故事，读故事时习得许多知识，无疑是最理想的学习方法。《文心》就是这一成功方法的典范。 夏丏尊、叶圣陶二位先生凭多年教学经验，用《文心》里的32个故事，讲解了“关于国文的全体知识”，平易近人，寓教于乐，多年来受到无尽读者的赞誉。 本次《文心》再版，加入吴浩然先生民国风插图，形象再现民国学生的学习和生活。

文心

叶圣陶,夏丏尊

评分 暂无

《文心》是我国教育大家夏丏尊、叶圣陶亲自执笔，集毕生心血，送给子女的成长礼物，也是常读常新的经典语文读本。本书由32个小故事组成，可以说是“中学生的32堂国文课”，生动有趣地传授了修辞、语法、词汇、诗词、小说、日记、文学史等多种语文知识。《文心》一经问世便大获好评，虽然出版至今已有八十余年，对当今的语文教学和学习仍有很好的指导意义。 叶圣陶（1894—1988） 文学家、出版家、教育家。有

爱上写作的秘密

夏丏尊

评分 9分

本书是著名教育家夏丏尊、刘薰宇结合自身丰富的教学经验和教育理念，专门为中学生精心编纂的一本作文入门书。 本书通过40堂通俗易懂的作文入门课，系统而详尽地总结了记叙文、说明文、议论文等常用文体的语文知识和写作方法。从选题立意、材料取舍、行文顺序等方面解答了提笔跑题、内容空洞、生搬硬套等一系列作文难题。 以鲁迅、冰心、列夫·托尔斯泰等名家名作及《红楼梦》《

文心

夏丏尊 叶圣陶

评分 9.6分

本书采用故事体裁，以中学生的学习生活为背景，把中文阅读、写作知识融入到故事中。32个故事，每个故事都围绕一个知识点展开，将抽象的中文知识和青年遇到的具体事情融合在一起，使读者在不知不觉中将生涩的中文知识领悟消化，可读性和实用性都非常强。这是一本平易近人而又极有系统的、由中文大师和教育专家写就的语文书。书里写到的语文教学上的问题、语文学习的方法，在今天仍然非常实用，将给学生读者和语文老师一些帮

如何有效阅读

夏丏尊

评分 暂无

内容简介 阅读想拿高分，挖空心思却不尽人意；想提高文学素养，绞尽脑汁却无从下手；想提高阅读能力与效率，费尽心机却不得其法……《如何有效阅读：文学大师的79堂阅读课》萃取夏丏尊、朱自清、老舍、梁启超、胡适等多位文学巨擘、语言大师、语文学家毕生的阅读经验与读书方法，打破你的阅读力“魔咒”，燃爆你的阅读力“小宇宙”，全面提升你的阅读力（认知力、理解力、鉴赏力、思考力、记忆力、想

七十二堂写作课

夏丏尊

评分 暂无

★编辑推荐 本书原为民国时期的语文教材，书中包含72节主题课，几乎涵盖了所有的文章及文学体裁知识。遗憾的是，经过岁月陈年累积，绝大多数版本都只保留了72堂课的主要内容，丢弃了原本的“文法修辞”模块和“文选”模块。因此我们着力参考了民国第1套版本，精心编校，将缺失模块内容悉数补充，力图保留最初的那份“知识的精粹”。 于今来看，对于学生，它是夯实写作基础的

写作七十二讲

夏丏尊, 叶圣陶

评分 7.8分

“中国文学大师经典文库” 共17册，遴选了中国近现代文学领域中的大师级作品，其中包括小说、散文、诗歌等，展现了中国文学的魅力和精髓。本系列作品为语文新课标课外阅读书目、国家教育部推荐读物，这套纯正的经典文学作品是青少年成长必读书系，对青少年的文学素养、语言感染力以及写作能力的提升具有潜移默化的作用。《大师语文课 写作七十二讲》收录了多名大师的著作，他们根据多年教学与创作实践，总结出学习语文的经验。

文心

夏丏尊,叶圣陶

评分 暂无

汉字、词语、诗词、戏剧、阅读、写作……这么生硬的知识，让我们怎么爱上学习？如果有这样一本书，既像小说一样好读，又能在有趣的故事中学到丰富的知识，一定会深受欢迎。《文心》是汉语大师夏丏尊、叶圣陶二位先生多年语文教学经验的结晶之作，通过将抽象的知识与具象的学习和生活场景相联系，融知识于故事，以故事传知识，生动周到，深入浅出，影响了一代又一代的老师和学生，被广大读者誉为语文教学的经典之作。 夏丏尊

七十二堂写作课（全新修订精装典藏）

夏丏尊,叶圣陶

评分 暂无

当我们谈写作时，我们在谈什么？怎样讲好一个故事？怎样说清一个道理？怎样写出感人肺腑的文字？怎样写出惊心动魄的文案？本书汇总了汉语大师夏丏尊、叶圣陶二位先生毕生的写作经验，通过深入浅出的七十二堂课程，以体系为纲，以文章为例，以体裁为切入点，辅以课后练习，帮你有步骤地掌握写作的内在规律与训练方法，真正实现写作的高位进阶。 叶圣陶，有名教育家、语文学家，“语文”一词的创造者，被学界尊称为汉语大师。

北大人生讲座

胡适, 梁启超, 朱自清, 蔡元培, 徐志摩, 陈独秀, 周作人, 郁达夫, 傅斯年, 李石岑, 夏丏尊, 王统照, 闻一多, 陶行知, 章太炎, 蒋梦麟, 刘半农

评分 8.1分

关于人生，你我都有或多或少的困惑。有些人浑浑噩噩度过了一生。另有一些人则拒绝平庸，他们仍在时刻寻找人生的答案。苏格拉底说：“未经思考的人生是不值得过的。”我们困惑，我们思考，最终我们拥有了自己想要的人生。 本书遴选了梁启超、蔡元培、徐志摩、周作人、胡适、傅斯年、闻一多、朱自清、章太炎、蒋梦麟等民国大师关于人生的经典文章。全书分为人生的意义、学做一个人、人生的责任、写给年轻人四个部分，从不同方面解答

国文百八课

夏丏尊

评分 暂无

本书的内容安排是“每课为一单元，有一定的目标，内含文话、文选、文法或修辞、习问四项，各项打成一片”。其中文话是编排的纲领，文选配合文话，文法修辞又取材于文选，这样就不但是让每一课成为一个单元，并且让全书成为一个有机的整体。

时空中的莲花（上下）

夏丏尊 编译, 夏丐尊

评分 暂无

《时空中的莲花》是民初文学家夏丏尊根据日译本《南传小部经典》，于1944年重译的《佛陀本生故事集》。主要介绍佛陀的远因缘、不远因缘及近因缘，以及本生因缘故事。每篇均有序分（说明人或动物、树神以及事、地）、主分（过去因缘)、结分（把本生的今昔联结起来），并采用诗（偈语）文结合的形式，以散文为主，中间夹杂诗句来阐述佛陀本怀。全书译笔流畅、优美且自成一格。

开明国文讲义（上下）

夏丏尊

评分 8.8分

长期以来，开明书店对中国现代文化史的另一重大贡献，那就是开明同人对中小学教育的关心，在一系列优秀的开明语文教材中，《开明国文讲义》是格外引人注目的一种。 首先，《开明国文讲义》的编纂者都是一时之选。夏丏尊是著名散文家、翻译家，叶圣陶是文学研究会发起人之一，现代著名作家；宋云彬当时是开明书店编辑，著名古典文学研究家，陈望道是复旦大学中文系教授、著名语言学家加盟。这四位名家联

文话七十二讲

夏丏尊, 叶圣陶

评分 8.4分

本书源自于夏丐尊、叶圣陶先生编的《国文百八课》。上世纪三十年代，两位先生因不满当时的语文教学和使用的课本“缺乏客观具体的科学性”，着手编撰了一套供初中学生使用的语文教材。因初中共六个学期，每学期上课十八周，一共一百零八周，所以这套按照一百零八周来顺序设计教学内容的课本，就定名为“国文百八课”。每一课包括“文话’、“选文”、“文法修辞常识”和“习问”四部分，形成一套完整科学的初中语文教学体系。本书就

平屋杂文

夏丏尊

评分 8.2分

作者把所写的文字收集了一部分印成，书叫做平屋杂文。 自从祖宅出卖以后，我就没有自己的屋住。白马湖几间小平屋的造成，在我要算是一生值得纪念的大事。集中所收的文字，大多数并不是在平屋里写的，却差不多都是平屋造成以后的东西，最早的在民国十年，正是平屋造成的那一年。就文字的性质看有评论，有小说，有随笔，每种分量既少，而且都不三不四得可以，评论不像评论，小说不像小说，随笔不

文心

夏丏尊

评分 8.7分

本书围绕阅读和写作的中心，采取讲故事的写作方式，讲述了关于国文的全体知识。每种知识大约占了一个题目，每个题都找出一个最便于衬托的场面来，将个人和社会的大小时事穿插进去，关联地写出来。全书把国文的抽象知识和青年日常可以遇到的具体事情溶成了一片。

文心

夏丏尊

评分 8.9分

本书是现代教育名家夏丐尊、叶圣陶二位先生联手奉献给普通读者的一席美味，用陈望道的话说，”这里陈列的都是极新鲜极卫生的吃食。”有别于一般同类教科书板起面孔说教的模式，本书采取讲故事的写作方式来传授传统语文知识，里面既有情节，又有人物和对话，因而具有戏剧性和情景教学的特点，故朱自清说它“比那些论文式纲举目张的著作容易教人记住”。本书论及修辞、语法、诗词、小说、日记、书信、工具书、文学史等诸多相关

文章作法

夏丏尊

评分 8.2分

《文章作法》是夏丏尊和刘薰宇写给中学生的作文课。两位教育大家在本书中分章节讲述了记叙文、说明文、议论文、小品文等文体的基本概念、注意事项和具体写作技巧，涵盖当今中小学作文课内容。以《红楼梦》《水浒传》《复活》《爱的教育》等中外名著为作文素材，一本书让阅读与写作能力同步提升。本书的原型是夏丏尊先生在长沙第一师范和白马湖春晖中学时的作文课讲义，后经刘薰宇先生在教学实践中修订改进，1926年由开明