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文心
夏丏尊
出版社
开明出版社
出版时间
2017-09-29
ISBN
9787513132992
评分
★★★★★
标签
文学
书籍介绍
《文心》最动人的地方,不在它教了多少写作技巧,而在它让读者重新相信:读与写,说到底是一件“用心”的事。多位读者提到,这本看似写给初中生的书,却让他们这些“国文底子极弱”的成年人读来仍感羞愧——羞愧于自己早已习惯了空洞地喊“美丽呀”“悲痛呀”,却说不清究竟美在何处、痛在何方。书中那句“勿只把文字当文字读”,正是全书的命门:它逼着人把抽象的形容词,还原成自己真切经历过、能被人感知的具体印象。更难得的是,它把“学习”的主体交还给读者自己——退学不等于失学,自己不再学习才是真正失学。因此它适合的不只是备考的青少年,更是那些想重新捡起阅读、找回表达力,却不知从何下手的成年人。
作者简介
夏丏尊(1886—1946) 浙江绍兴上虞人。我国著名的语文教育改革家、出版家和翻译家,开明书社创办人之一,创办《中学生》杂志。一生致力于教育,矢志不渝。代表作《爱的教育》(译)、《文心》等。 叶圣陶(1894—1988) 江苏苏州人。我国著名的教育家、作家、文学出版家和社会活动家,有“优秀的语言艺术家”之称,曾出任教育部副部长。代表作《文心》《稻草人》《小白船》等。 吴浩然 山东人,爱好书画,痴迷丰子恺艺术,发表漫画作品500余幅。曾任丰子恺纪念馆馆长,被香港文艺界称为“第三代丰子恺研究的领军人物”,丰子恺的女儿称他为“父亲字画的真正接班人”。
AI导读
核心看点
32个故事串联国文知识,寓教于乐
夏丏尊叶圣陶合著,民国语文经典
强调读写结合,注重生活与触发
读者共识
看似浅显实则直击读写本质
字里行间透着对教育的真诚
跨越世纪的经典,值得重读
精彩摘录
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文学者固不必人人去做,然而文学者创作的态度却是人人可以采取的。惟能如此,才真受用不尽呢。
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“读书贵有新得,作文贵有新味。最重要的是触发的功夫”
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“我们更要知道,进学校固然可以求得知识,但是离开了学校并不就无从学习。学习的主体是我们自己。学校内、学校外,只是场所不同罢了。我们自己要学习的话,在无论什么场所都行。假如我们自己不要学习,便是在最适宜的场所,也只能得到七折八扣的效果。所以,退学不就是‘失学’;惟有自己不要学习才是真正的‘失学’。”
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从前我在学校里教课,一班学生作文,不懂得印象的描写,总是‘美丽呀’、‘悲痛呀’、‘有趣呀’、‘可恨呀’,接二连三地写着。我对他们说,这些词语写上一百回也是不相干的,因为它们都是空洞的形容,对于别人没有什么感染力。必须把怎样美丽、怎样悲痛、怎样有趣、怎样可恨用真实的印象描写出来,人家才会感到美丽、悲痛、有趣和可恨。
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勿只把文字当文字读,勿只从文字上去学文字。读书贵有新得,作文贵有新味。最重要的是触发的功夫。所谓触发,就是由一件事感悟到其他事。你读书时对于书中的某一句话,觉到与平日所读过的书中某处有关系,是触发;觉到与自己的生活有交涉。得到一种印证,是触发;觉到可以作为将来某种理论说明的例子,是触发。这是就读数说的。对于目前你所经验着的事物,发现旁的意思,这也是触发。这种触发就是作文的好材料。触发要是自己的新鲜的才好,我们如果袭用,就等于一味说人家说过的话,自己不说什么了。
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女生的华丽的纸伞,男生的雪白的制服,使初秋的正午的阳光闪耀的愈见明亮。本来行人不多的街道突然就热闹起来了。
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劬劳
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大多数的人在乡间并无可归的‘园田’,终身局促在都市‘尘网’之中,住的是每月多少钱向房东租来的房子,吃的是每石十几块前向米店购来的米,穿的是别人替我们织好的绸布,行的是车马杂沓的马路,‘虚室’,‘桑麻’,‘丘山’,‘荆扉’...诸如此类的词藻,与现代的都市人差不多毫无关系。我们读田园诗时觉得有兴趣,只是一种头脑上的调剂,这情形和都市有钱人故意花了钱到乡间去旅行一次一样。老实说,只是一种消遣罢了。
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目录
一、 “忽然做了大人与古人了”................001
二、 方块字..................................010
三、 题目与内容..............................015
四、 一封信..................................023
五、 小小的书柜..............................028
显示全部
用户评论
看似浅显,实则直击本质。你大爷果然是你大爷。
简明、系统、温和、谦卑,既有家国背景又有恋恋心事,特别又难得。
非常喜欢🥺。如果能再早些看到这本书就好了,不过现在也不迟
很难想象这本书出在一个世纪以前,其中的总总“疑难杂症”,当今世人“照犯不误”,作者借人物之口,从写字的常识开始教起,一步一步打实文字地基,做文章,做人做事,事到如今依旧不离这个闭合循环的真理圆圈。果然才是经典。
有启发
如果小学初中能听到这些言论,一定会改变一些看法。转念又想,就算有幸也有这样的老师,自己真的能够懂得其中深意吗!
哎呀,这本书真好,读着心里润润的。 未读时看书评,只觉得在讲写作,读着读着便回想起洋洋洒洒的初中时光。🍀☁️ ✨
@2020-05-07 03:49:12 @2021-07-02 07:09:55
补mark·去年读的,只遗憾没能在小学初中时期读到这样的好书。如果我认识这个时期的少年一定会推荐给ta。即使是成年人看依然甚有收获。
经典,真正的教育家,再也不可能有这样的教材了。
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