民国知识人 - 叶文心

民国知识人

叶文心

出版时间

2015-07-31

ISBN

9787108053060

评分

★★★★★
书籍介绍

1905年清政府宣布废止科举制度。这项宣布虽然酝酿已久,来的并不意外,但是仍然截断了千年来士子们“学优则仕”的通衢大道。没有科举制度的约制,民国时期的学制五花八门,所谓“读书人”的内涵也大大改变。有的学门得到崇敬,有的学门相对式微,在不同时空之下有不同显现。

民国时期的新式学制讲究精通外语,掌握理工科技。多半的村塾与县学提供不了相关的师资与学习条件,乡镇里的英才不得不走上离乡就学的道路,许多少年在母亲的泪眼中踏上征途。省会大城的思潮往往跟乡下相左,乡镇精英学成之余常常隔断了自己回乡的道路。

大都会的生活对许多青年人来说并不写意,上海尤其突出。新式出版物图文并茂地描述理想家庭与物质生活,然而都会空间层次分明,知识的取得未必保证上升的道路。进城是许多内地精英的期待,城市生活也是许多失望的开端。十九世纪以来西方器物不断传进中国,其中印刷机以及照相机在上海得到广泛应用,这些传播科技的产业化大大地改变了都会中人与人之间的讯息互动。我们谈新知的传播以及国家民族共同意识的凝聚,不能不谈广告与宣传、口号与传单、教科书与公众仪式,以及手稿善本的消亡。

目录
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写在出版之前
第一讲 “废了科举之后”
第二讲 踏出乡关
第三讲 “进城”

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用户评论
点到即止,不够深入。
我听过第一场,然而,只有林、章二人的语气,四人及当日拥挤的场景,及林时之谣传,还记得。第二场也听过,看内容就极为熟悉。||原本展读以后以为会很糟糕,但是看起来还可以啊,就是不够清楚细致。
比较浅。唯一我不知道的知识点是,中国公学原来是留日学生办起来的。浙江好像在近代出了好些个骨子里就很叛逆的人,鲁迅,和这本书里专门谈的施存统。叶文心谈到的一个问题其实目前还没有特别好的解答,那就是民国教育部和江苏省教育会之间究竟谁的影响力更大。
这部书是叶文心复旦讲稿的整理本,在这部书中,叶文心除了对于民国知识人的社会方面的讨论,剩下的更多的是对于现代社会学的分析。正如很多人看到的,本书的第一讲质量最好,后两讲更像是一种社会史描述。也可以看出海外汉学逐渐从政治史、思想史转向社会史和文化史的路径。
叶文心的书这是读过第三本了,真的蛮喜欢伊讲故事的腔调。
非常口语化的演讲稿,可以想象现场很有故事性,成文之后看就非常松散。
学年论文用书,复旦讲座记录,对民国高校史有启发
。。。。故事讲的还是不错
开头说比较全面总结了欧美学界对相关课题研究成果,不知真假。正文提到某某研究某某课题,也不给个注是谁是什么著作。文字还是有不通处。第四章话题比较有趣 可惜都是蜻蜓点水
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