书籍介绍
这不像一本教人'写出好文章'的书，它更像一把解剖刀，教人看清文章究竟是怎么成立的。夏丏尊把'内容'与'形式'分开来看：内容关乎作者的经验、智力与修养，形式则是可以习得的技术。全书最锋利的地方，在于他借鲁迅、冰心乃至福楼拜教莫泊桑的实例，指出好文章的命门是'真实'与'明确'——世间没有全然相同的事物，必须观透个性、选对那个最适当的词。更耐人寻味的是他对'作者出头'的警惕：客观叙述中突然夹入主观评判，便破坏了文体的统一。这本书适合那些反复退稿、'写博士论文洋洋洒洒、起草文稿却无从落笔'的人，也适合想学会'用笔准确真实地表达观点'的普通人。它不承诺秘籍，只肯告诉你：真正成功的写作，是暗合于法则而不自知。
作者简介
夏丏尊先生（1886—1946）和叶圣陶先生（1894—1988）是我国著名的教育家和文学家，他们都把毕生精力投入到祖国的新文化建设和教育事业之中。尤其是在上个世纪的三十年代，身为开明书店总编辑的夏丏尊先生创办了《中学生》杂志，叶圣陶先生任杂志主编。这本杂志以先进的文化思想、丰富的科学知识教育中学生，在中国语文教学方面成果卓著，被几代中学生视作良师益友，在文化界、教育界和出版界有口皆碑。多年的教学实践和理性思考，使他们在中学语文教学的各个方面都有突出的建树，留下许多精彩的著作，这套小丛书选录的就是其中的精粹。
AI导读
核心看点
- 系统讲解记事、叙事、说明等文体写法
- 强调写作需真实明确，形式是技术
- 主张多读多作多商量，反对空谈法
读者共识
- 内容干货满满，无废话，简明扼要
- 作为基础写作教材，经典且实用
- 部分观点略显陈旧，需辩证看待
精彩摘录
- "内容是否充实，这关系作者的经验智力修养。至于形式的美丑，那便是一种技术。严格地说，这两方面虽是同样地没有成法可依赖，但后者毕竟有些基本方法可以遵照，作文法就是讲这些方法的。 总之，一切技术都相同，仅仅仗那外来的知识而缺乏练习，绝不能纯属而达到巧妙的境地。多读多作多商量，这话虽然简单，实在是很中肯綮，颠扑不破；要想做好文章的不能不在这方面下切实的功夫。 有人疑心作文法全无价值，依旧确信“文无定法”，只想“神而明之”，这也是错的。专一依赖法则固然是不中用，但法则究竟能指示人以必由的途径，使人得到正规。 真正凭着练习成功的，必是合于法则而不自知的。"
- "意思和情感是文章的内容，文字的结构是文章的形式，内容是否充实，这关系作者的经验，智力，修养，至于形式的美丑，那便是一种技术。 真正凭着练习成功的，必定是暗合于法则而不自知的。"
- "文章有内容和形式两方面，但综合来说，最要紧的基本条件却有两个：1. 真实 2. 明确。 因为世间没有全相同的事物，作者对于事物，要先关注她的个性。 对言辞有敏感的人才能做出好文章。"
- "将人和物的状态、性质、效用等依照作者所目见、耳闻和想象的情形记述的文字，称为记事文。 做记事文的第一步：先就经验所得，摘出种种的材料；再对于材料进行一种精密的取舍整理。选择材料的标准：一是适切题目，二是注重特色。 凡是所记的事物非一见一闻就能明了，要从书籍上查考他的效用、构造、历史。。。的，都应该用这个方法来记述。"
- "用词要适如其分，不可太强，也不可太弱，不可太大，也不可太小。从来文人无不在用辞上下过苦功夫。 法国文豪福楼拜教他的学生莫泊桑有几句名语，很可做教训。 “因为世间没有全然相同的事物，作者对于事物，要先观透它的个性。描写的时候务须明晰，使读者不致看错。这样，自然和人生的真相才能在作品中活跃。最要紧的事情就是选辞。我们应当晓得，表示某事物最适当的言语只有一个，若错用了别语，就容易和别事物混同。”--福楼拜 要对言辞有敏感的人，才能作得出好文章。"
- "我喜读《孔雀东南飞》，但对于末尾的“多谢后世人，戒哉慎勿忘”二句， 常感不快，以为总是缺陷，不如没有了好。因为作者在这二句中突然伸出头 来了。同是描写兵祸的诗，我喜读杜甫的《石更》而不甚喜读白乐天的 《新丰折臂翁》。因为前者纯系记叙性，后者的末尾一段：“君不闻，开元宰相 宋开府，不赏边功防武；又不闻，天宝宰相杨国忠，权求恩幸立边功；边功 未立人生怨，请间新丰折臂翁。”完全是作者自己在那里说话，突然露出了面 目的。《新丰折臂翁》是《新乐府》五十首之一据自乐天自序，这五十首是 “为君为臣为民为物为事而作，不为文而作”的 不用说，记叙文中也有以作者自身为对象的。但这只限在文体“自序”或第一人称的小说"
- "可以敌得过代洛西的人，一个都没有。他什么都好，无论算术、作文、图画，总是他第一。他一学即会，有着惊人的记忆力，凡事不费什么力气。学问在他好像游戏一般。 那个软烟罗只有四样颜色：一样雨过天青，一样秋香色，一样松绿的，一样就是银红的。 要是做了帐子，糊了窗屉，远远的看着，就似烟雾一样，所以叫做软烟罗。"
- "记叙文在文字的形式上要看不出有作者在，方能令人读了如目见身历，得到纯粹的印象。一经作者逐处加入说明或议论，就可减杀读者的趣味。其情形正如恋爱男女喁喁情话着，媒介者突然露出面影来羼入障害一样。凡是好的记叙文，大都是在形式上看不出有作者的。"
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用户评论
小学语文没学好
深入浅出
作文的基本态度，是明确谁对谁说，为了什么，在什么地方，什么时候，用什么方法，说什么话。留心这六个W，作文可以无大过。文字是寄托意义的符号，而对符号的应用和阅读理解，得益于对文字的灵敏感觉，不同的人，语感存在程度的差异，努力修养，对于文字，在知与情方面提高敏锐性，提升自己文字的感染力和对他人文字的感悟力是学文重要的基础。之后才是各类文字材料技巧的修习。
简明，一语中的。夏丏尊毕竟是教育大师。而现在的诸多写作教程满纸满篇废话。
能把写文的道理说得有根有据，不容易。书不长，内容却很丰富。值得一读。
《文章作法》：不同题材文章的写作方法；在实践基础上的归纳整理
看到援引的红楼梦水浒传和三国演义都感觉很喜欢，想读一读原文，屠格涅夫那一段议论真太真实了，以及也想看看复活。后面议论文说明文几乎略过，重点研究了小品文和记叙文～很能感受到作者作为老师的一片苦心，奈何不能达成什么，有点像修行者
可恨自己读书时没能看到这本写作心法，幸好一切也都还不迟。虽都是已有朦胧概念的普遍规则，但在前辈的笔下点出就觉得通透多了。文学记事重在意/叙事文观察点的演变及文章剪裁功夫/情景交融，以情调统一仍为有中心。
挺有用的
只此一本，抵过我所有语文老师给我的教导。
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