比较宪法与行政法
龚祥瑞
评分 8.1分
《比较宪法与行政法》内容简介：行政法是关于行政的法律，它调整着行政机构的组织和职能。行政法是宪法基础上的部门法之一。从其基本内容看，在一定意义上可以说，行政法是宪法的一部分，即是宪法的动态部分；而宪法，则是行政法的理论基础。因此，作为尝试，把两者合编在一起，并将《比较宪法与行政法》取名为《比较宪法与行政法》。这种做法，几年来几乎已成为西方国家，尤其是英、美两国的学者们和出版界的共同要求。我们出版《
法权与宪政
童之伟
评分 8.0分
宪法思维四讲
韩大元
评分 6.4分
本书旨在为普及宪法而编写，其关注点是如何提高宪法思维能力。书中介绍了宪法思维的基本理论，并结合宪法实践，从宪法教育、人权保障、宪法解释与宪法实施四个视角，阐释宪法思维的价值与意义。作者认为学习宪法*重要的是掌握法律精神与法治思维方式，学会用宪法来思考问题，用宪法来处理问题，以确保行为的科学性与合宪性。本书简明扼要，通俗易懂，适合作为公务员、学生、一般大众学习宪法的通识读本。
从宪法规范到规范宪法
林来梵
评分 9.4分
通过本书的论述，读者可初步形成一套属于“规范宪法学”自已的规范理论。其中，既可确立“规范宪法学”的方法论和基本理论，又可就“规范宪法学”最关注的一个系列问题尝试一次“规范宪法学”式的具体实验。 本书将在第一编中从根本方法、普通方法（或曰一般方法）和具体方法三个方面全面地检讨宪法学的方法问题。本编旨在确立规范宪法学的方法论，并同时依据其自身的方法论阐述一般意义上的宪法学的方法论。 第二编拟将为第八章
宪法的碎片
[德]贡塔·托依布纳（Gunther Teubner）
评分 7.4分
近年来，一系列公共丑闻引发了“新宪法问题”。例如跨国公司侵犯人权；世贸组织以全球贸易自由之名，做出危及环境或者人类健康的决定；全球资本市场造成灾难性风险，等等。这些丑闻不仅提出了规制问题，而且也提出了严格意义上的宪法问题，超越了民族国家的边界。本书针对全球一系列超越国家边界的现象，对全球宪治的可能性做了全方位的探索，探讨了超国家的全球宪治的权力、范围和问题等。
权利论（2014年增订版）
程燎原, 王人博
评分 7.9分
本书为国内最早提出“法治论”和“依法治国论”的名著，初版于1989年，再版于1997年，现经过重要修订和增订后，于2014年11月推出最新版。 1、二十多年前出版的《法治论》（1989）和《权利论》（《法治论》姊妹篇，原名为《赢得神圣：权利及其救济通论》）两书，是国内最早提出“法治论”和“依法治国论”的名著，堪称法学界的一块耀眼的路标。对两书所阐述的基本观点，作者至今没有什么实质性的修正。甚至可以
人权是什么
弗莱纳, 托马斯·弗莱纳
一本真正的好书，应当是激情与智慧的结晶，不同的读者可以从中读出不同层次或不同方面的道理。《人权是什么？》就是这样一本书，有志于从政者可以从中悟出现代治国兴邦之术，有志于经商者可以从中发现人性的秘密，有志于学术者可以从中透视西方的现代人权理论，所有热爱生活的人都可以从中听到异国朋友的温馨而睿智的话语。
近代中国宪法文本的历史解读
卞修全
评分 0.0分
《近代中国宪法文本的历史解读》分别介绍了清朝末期、民国初建时期、北京政府时期、南京国民政府时期这四个不同阶段的宪法文本，分析了各个文本的特点、影响与不足。全书内容翔实，论述严谨，结构清晰，语言通俗，可供法律史、宪法学、历史学等专业博士生、硕士生、本科生及教学研究人员阅读。
宪法学
张千帆 编
本书所有撰写人均为宪法学界近年来颇有造诣的中青年学者，作者的基本共识是从实用角度出发谈论宪法学，摒弃空洞的理论和政治口号。 在内容上，本书尝试将世界宪政的普遍原理与中国宪政的具体实践相结合，系统讲述宪法学的基本原理和中外宪法案例。 在形式上，本书通过“案例评析”、“法理探索”、“经典导读”和“百家争鸣”等栏目，将叙述、议论和实例点评相融会，力求生动而准确。
宪法精解
蔡定剑
评分 8.6分
《宪法精解》主要内容：一、由于新中国制定宪法后修改较为频繁，为使读者了解制定、修改宪法的脉络及其历史背景，更好地理解宪法的精神实质，《宪法精解》上编用翔实的历史资料介绍宪法制定、修改的背景、内容和历史沿革，下编按宪法体例顺序对宪法条文文本及其宪法精神加以解释。 二、在解释宪法各章内容时，先简单介绍了有关本章的宪法知识以及在宪法中的意义和作用，使读者对本章的宪法知识和内容有个总的了解。 三、在对宪法
现代宪法的诞生、运作和前景
[德] 迪特儿·格林
评分 8.3分
本书五篇，前三篇包括现代宪法的产生条件，及其在200多年的历史中经历的，以及今天正在加剧的，运作和变迁过程。另外一篇讨论的是宪法诉讼制度，作者针对美国普遍流露出的担忧，即宪法诉讼与民主不符，提出了一些不同看法。最后一篇乃是针对德国基本法五十周年而写，讨论了德国宪法从1949年制定，截至1999年的现状。
宗教与美国宪法
肯特·格里纳沃尔特
《宗教与美国宪法:自由活动与公正》回顾宗教信仰自由在欧洲和美洲的曲折历史，并集中论述第一修正案制定前后宗教自由意识在美国的发展，尤其是《教税抗议录》以及重要司法判例所阐述的宗教自由思想。欧美比较表明，自由与秩序是同一个分币的两面；只有从宪法上保障宗教自由，才能真正实现社会和谐。
倚宪论道
张千帆
评分 7.6分
法学一贯是以严谨著称的，至少表面上是如此。美国法律评论的文章动辄就有好几百个注解，这已经成了司空见惯的事情。不过脚注毕竟只是一个形式而已，何况并非所有的注都包含有用的信息。其实，几乎每篇文章的注都混杂着众多的“同上”(IBID)等赘语，徒然占了许多空间，造就了“严谨”的虚名。久而久之，作者便从一开始的惊愕和敬畏变得多少有点厌倦了，时而怀念起过去那种“粗茶淡饭”的格调。这种格调曾经是(现在有时还是)
宪法学讲义
评分 9.2分
本书源自于作者讲授大学本科“宪法学”（国家精品课程）的全套课堂实录，被国内同行誉为“宪法学教学参考书的典范”，并于2020年获评清华大学优秀教材特等奖。 全书力图从“规范宪法学”的方法论出发，对宪法学的学科内容做了全面体系化的阐释，既秉持“宪法学中国化”的立场，又兼具一种堪称“人文主义宪法学”的品味。书中不时展现与“马工程”《宪法学》教材的学术对话，并引导读者针对一些学说做批判性的思考，更就许多有
美国联邦宪法第四修正案
丹尼尔·J.凯普罗
《美国联邦宪法第四修正案:非法证据排除规则》是关于美国宪法刑事诉讼的判例集。本判例集收录的判例都是美国联邦最高法院作出的、在刑事诉讼宪法化历程中具有里程碑意义的经典判例。在美国，这些判例素有“大判例（Great Cases）”的美誉，是美国宪法刑事诉讼的基本骨架和支撑。我们的目的是通过对这些判例的翻译与评论，深化对美国宪法刑事诉讼各项具体制度的理解。 在判例的选择上，我们的标准是：该判例或者标志着
宪法
[日]芦部信喜
《宪法（第六版）》作为芦部信喜毕生所撰写的*一部宪法学教材，集中地凝结了他对日本现行宪法的体系性思考，在著者1999年谢世之后，由其弟子高桥和之教授继续补订出版，其间不断吸纳日本*颁行或废改的相关法律法规以及重要判例等资料进行必要的补充或修订，因此本书的基本立场、主要方法、总体框架以及许多具体学说，仍然在当今日本宪法学界维持着通说的地位，成为现代宪法学的经典之作。 《宪法（第六版）》作为芦部信喜毕
比较宪法
王世杰, 钱端升
评分 9.1分
《比较宪法》可视为民国时期我国宪法学领域的扛鼎之作，也是我国百年问法学书丛中难得的佳品。它曾与冯友兰先生的《中国哲学史》、金岳霖先生的《逻辑》等传世之作一道，被列入民国时期商务印书馆《大学丛书》系列之中，成为诸多法政学堂的必读教材，如今仍是许多高校法科专业公法学科的重要参考书之一。
德国联邦宪法法院总论
刘兆兴
本书作者较全面地阐述了德国宪法法院的法律监督制度，特别是对德国立汉的抽象审晒和具体审查权；对联邦与州之间、州与州之间以及州内部的宪法性争议案的裁判和监督、对违宪的立法、行政、司未能机关及其首脑、联邦法官的弹劾案的审理和裁判；对特殊的宪法诉愿案的裁判等，均以其基本法和法律为依据，进行了理论研究和分析，并且列举了具有典型意义的判例。 该书所研究的内容，从理论上和实践上对于不断健全我国社会主义宪
中华人民共和国宪法
法律出版社
评分 8.7分
宪在
《宪在:生活中的宪法踪迹》内容简介：感受法学与人文之美栖息思想与诗意之间，“独角札丛”丛书作者以国内法学界卓有名望的法学家和崭露头角并颇具人望的青年法律学者组成。集中体现了法律人的法学悟思与人文情怀，或庄重，或深刻+或诙谐，或睿敏，淋漓尽致地揭示了法学者对于置身其中的法学世界与生活世界的理解与省思，各有千秋，别具情致。字里行间彰显着严谨而活跃的风度与气象，堪为当代法律人的人文情怀与现实关怀之精神图
周叶中
评分 6.2分
《普通高等教育"十一五"国家 级规划教材·面向21世纪课程教材:宪法(第四版)》共3编23章，在认真总结和吸纳30多年来我国宪法学研究成果的基础上，大大丰富和更新了宪法学教学内容，显著地调整和完善了宪法学课程体系。它的出版标志着宪法学教材在世纪之交初步完成了更新换代。《普通高等教育"十一五"国家 级规划教材·面向21世纪课程教材:宪法(第四版)》首创了以宪法基本理论——宪法基本制度——宪法实施为主
辩论：美国制宪会议记录（上下）
[美] 麦迪逊, 詹姆斯·麦迪逊
《美国制宪会议记录辩论》(上下)记载了1787年美国建国之父们设计联邦政府的全过程，记录了代表们在每天会议上的发言。全书按麦迪逊在制宪会议期间的原始手稿排印，保留历史原貌。麦迪逊的记录自始至终、一天不缺，写法类似连续剧，记下了历史人物（代表们）在特定场景（每天不断深入的辩论）上的台词（发言）。
土地管理制度比较研究
张千帆 主编
美国联邦宪法
评分 9.6分
《美国联邦宪法》是法学教科书的一个学术范本。作者曾留美十五年，深谙美国联邦宪法，披沙沥金，专门为中文世界的学生撰写了此部介绍美国联邦宪法的优秀著作。《美国联邦宪法》以“分权与人权”为主线，突出介绍联邦与各州的分权以及对人权的保障。第一章介绍了司法审查制度的起源，这是美国宪法的突出特征，也是《美国联邦宪法》重点介绍联邦法院对宪法作用的制度根源。第二章到第四章着重阐述美国联邦政府与各州政府的分权关系，
美国宪法
[美]阿兰•艾德斯, [美]克里斯托弗•N.梅
评分 8.4分
《美国宪法：个人权利》是美国法学院的一本经典、权威的教科书。 作为法科学生学习宪法学课程的重要参考书，本书为庞大而复杂的美国联邦宪法的个人权利体系勾勒了基本的线索和脉络，从而可以帮助读者从权利的角度理解美国宪法乃至宪法学上个人权利与政府权力的关系。 本书的特点：第一，展现美国宪法中个人权利规范体系的构成，即以宪法及其修正案为最高准则，以各单行立法为具体架构，以联邦最高法院的判例为补充的主法、从法和
美国最高法院
罗伯特·麦克洛斯基, 桑福德·列文森 增订
评分 7.8分
《美国最高法院》有理由被视为一本经典，其至今还在印刷并在课堂上使用这一事实就表明了这一点，而1960年代出版的大部分书籍都已成为堆在一边的库存。它不仅是一本最高法院历史简明精当的概览，同时它以几乎是无可匹敌的清晰，对最高法院在美国政治制度中的作用提出了独一无二的见解。尽管麦克洛斯墓可能是过去的一种声音，但是，他所说的依然是今天的关注对象。
宪法卷-共和国六十年法学论争实录
韩大元, 江平
评分 7.5分
《共和国六十年法学论争实录:宪法卷》由著名法学家、中国政法大学终身教授江平总主编再现六十年法学历史进程的恢弘之作，以史家的笔法真实记录法学重要问题论争首次以“实录”的方式研究法学学术史。
关于欧洲宪法的思考
[德]尤尔根·哈贝马斯
本书是哈贝马斯对于欧盟宪法以及欧洲政治经济现状的评论和思考，主要由篇幅不等的论文和媒体报道组成。全书由三个主要部分组成：第一部分从人本角度出发，思考人——作为社会个体的价值与权利；第二部分从欧洲国家权力宪法化分析欧盟危机，涉及欧盟宪法、民族国家权力与跨国家权力以及全球共同体等问题；第三部分从联邦性质的欧盟分析当前欧盟面临的政治、经济、法律问题。
宪法何以中国
翟志勇
文集中诸文主题各异、视角有别，但所关注者无非是新中国宪法的生成与结构。笔者的基本论断是，对于当下宪法的把握，必须首先着眼于其内在的多重复合结构，否则就会陷入意识形态话语与普世宪法概念相互缠绕的迷局之中，而不熟悉新中国宪法的生成史，就无法真正理解当下宪法层累叠加的多重复合结构。宪法的生成史，是革命的宪法遗产寻求宪制结构的历史，只有还原历史，才能像剥洋葱一样，一层一层探寻中国宪法的生成机制和内在机理，
美国宪法的民主批判（第二版）
[美]罗伯特·A·达尔
评分 8.9分
本书是罗伯特•A•达尔的代表性著作之一，主要就美国宪法在促进民主的目标上的作用提出了质疑。罗伯特•A•达尔揭示了美国宪法潜在的反民主因素，探讨了个中缘由，将美国的宪政体制与其他民主国家的宪政体制进行了对比，认为与其他西方国家的民主制度相比，美国的宪法并不民主。随后，达尔列举了美国宪法中不够民主的一些主要因素：总统并非直接选举；国会两院制，其中参议院每州两名代表的规则违反了人口比例代表原则；“赢者通
