宪法相关图书会按更新时间、出版时间和评分持续整理，适合从主题维度系统浏览。
比较宪法与行政法
龚祥瑞
评分 8.1分
《比较宪法与行政法》内容简介：行政法是关于行政的法律，它调整着行政机构的组织和职能。行政法是宪法基础上的部门法之一。从其基本内容看，在一定意义上可以说，行政法是宪法的一部分，即是宪法的动态部分；而宪法，则是行政法的理论基础。因此，作为尝试，把两者合编在一起，并将《比较宪法与行政法》取名为《比较宪法与行政法》。这种做法，几年来几乎已成为西方国家，尤其是英、美两国的学者们和出版界的共同要求。我们出版《
法权与宪政
童之伟
评分 8分
如山如河
阎天
评分 8.7分
本书以历史为经线、规范为纬线，展示宪法与劳动在中国大地互动互构的壮阔图景，探讨宪法在平等就业、民主管理、按劳分配、劳动纪律和破产保护诸方面的意涵和演进，凝练“中国劳动宪法”的主题，在宪法学与劳动法学之间建立新的连结。 本书刚柔并济、博古通今、中西合璧，展开了中国劳动宪法的壮丽图景，延展了劳动法治的生命脉络，体现了作者对于劳动法学细腻而深刻的热爱，处处可见关怀与温情。 作者首次完整阐发了“劳动宪
偏颇的宪法
凯斯・R.桑斯坦
评分 7.9分
美国宪法正位于一个十字路口，凯斯·桑斯坦在一条崭新的宪法解释进路中，清楚地记述了我们当下的困境，告诉我们可以去哪里。 桑斯坦主张，按照当下的解释，美国宪法是偏颇的。首先，它是有偏见的。当下的宪法把现状看成是中立的、公正的，任何对现状的背离都被看作是派系私见。但桑斯坦指出，当现状既非中立也非公正时，这样的推理就会导致不公正。从另外一层意义上宪法也是偏颇的：只能求诸最高法院的决定才能确证宪法的
宪政与权力
周永坤著, 周永坤
评分 暂无
自序 第一章 宪政——基础与规范 一、宪法基本权利的直接效力 二、政治文明与中国宪法发展 三、中国宪法的变迁——历史与未来 四、世界宪法视野中的1954年宪法 五、修改宪法实行司法独立 第二章 权力——结构与运行 一、自由与权力 二、权力结构模式与宪政 三、议行合一原则应当彻底抛弃 四、违宪审查的民主正当性 五、司法规范审查论 六、人民代表大会制度与违宪审查 第三章 控权一立法与守制 一、立法权与
宪法学的脉络
林来梵
评分 8.4分
本书通过对宪法学四个基础性概念——国体、权利、人格尊严、财产权——的阐释，探究了中国宪法学的脉络。作者认为这四个概念之间，存在各种意义上的关联脉络。“国体”和“权利”分别对应了宪法学的两大调整对象（国家与个体）；“人格尊严”与“财产权”则是一组宪法权利概念，分别对应着人在精神和物质上的两类需求。打通这些基础性概念之间的脉络，便可管窥宪法价值秩序与宪法学的理论体系。 如果说作者之前的《从宪法规范到规
宪法社会学
（德）马丁·莫洛克
评分 6.2分
《宪法社会学》主要围绕着宪法社会学的内容 、研究传统、宪政 在真实社会生活中的含义、宪 政 这一概念的内涵与外沿的限制、民主政治在社 会生活中的真正含义等方面进行讨论，与德国公法研 究中高度形式化、高度重视概念与规范分析的传统形 成了一定的鲜明对比。
宪法思维四讲
韩大元
评分 6.4分
本书旨在为普及宪法而编写，其关注点是如何提高宪法思维能力。书中介绍了宪法思维的基本理论，并结合宪法实践，从宪法教育、人权保障、宪法解释与宪法实施四个视角，阐释宪法思维的价值与意义。作者认为学习宪法*重要的是掌握法律精神与法治思维方式，学会用宪法来思考问题，用宪法来处理问题，以确保行为的科学性与合宪性。本书简明扼要，通俗易懂，适合作为公务员、学生、一般大众学习宪法的通识读本。
从宪法规范到规范宪法
评分 9.4分
通过本书的论述，读者可初步形成一套属于“规范宪法学”自已的规范理论。其中，既可确立“规范宪法学”的方法论和基本理论，又可就“规范宪法学”最关注的一个系列问题尝试一次“规范宪法学”式的具体实验。 本书将在第一编中从根本方法、普通方法（或曰一般方法）和具体方法三个方面全面地检讨宪法学的方法问题。本编旨在确立规范宪法学的方法论，并同时依据其自身的方法论阐述一般意义上的宪法学的方法论。 第二编拟将为第八章
宪法的碎片
[德]贡塔·托依布纳（Gunther Teubner）
评分 7.4分
近年来，一系列公共丑闻引发了“新宪法问题”。例如跨国公司侵犯人权；世贸组织以全球贸易自由之名，做出危及环境或者人类健康的决定；全球资本市场造成灾难性风险，等等。这些丑闻不仅提出了规制问题，而且也提出了严格意义上的宪法问题，超越了民族国家的边界。本书针对全球一系列超越国家边界的现象，对全球宪治的可能性做了全方位的探索，探讨了超国家的全球宪治的权力、范围和问题等。
权利论（2014年增订版）
程燎原, 王人博
本书为国内最早提出“法治论”和“依法治国论”的名著，初版于1989年，再版于1997年，现经过重要修订和增订后，于2014年11月推出最新版。 1、二十多年前出版的《法治论》（1989）和《权利论》（《法治论》姊妹篇，原名为《赢得神圣：权利及其救济通论》）两书，是国内最早提出“法治论”和“依法治国论”的名著，堪称法学界的一块耀眼的路标。对两书所阐述的基本观点，作者至今没有什么实质性的修正。甚至可以
人权是什么
弗莱纳, 托马斯·弗莱纳
一本真正的好书，应当是激情与智慧的结晶，不同的读者可以从中读出不同层次或不同方面的道理。《人权是什么？》就是这样一本书，有志于从政者可以从中悟出现代治国兴邦之术，有志于经商者可以从中发现人性的秘密，有志于学术者可以从中透视西方的现代人权理论，所有热爱生活的人都可以从中听到异国朋友的温馨而睿智的话语。
近代中国宪法文本的历史解读
卞修全
《近代中国宪法文本的历史解读》分别介绍了清朝末期、民国初建时期、北京政府时期、南京国民政府时期这四个不同阶段的宪法文本，分析了各个文本的特点、影响与不足。全书内容翔实，论述严谨，结构清晰，语言通俗，可供法律史、宪法学、历史学等专业博士生、硕士生、本科生及教学研究人员阅读。
宪法学
张千帆 编
本书所有撰写人均为宪法学界近年来颇有造诣的中青年学者，作者的基本共识是从实用角度出发谈论宪法学，摒弃空洞的理论和政治口号。 在内容上，本书尝试将世界宪政的普遍原理与中国宪政的具体实践相结合，系统讲述宪法学的基本原理和中外宪法案例。 在形式上，本书通过“案例评析”、“法理探索”、“经典导读”和“百家争鸣”等栏目，将叙述、议论和实例点评相融会，力求生动而准确。
宪法精解
蔡定剑
评分 8.6分
《宪法精解》主要内容：一、由于新中国制定宪法后修改较为频繁，为使读者了解制定、修改宪法的脉络及其历史背景，更好地理解宪法的精神实质，《宪法精解》上编用翔实的历史资料介绍宪法制定、修改的背景、内容和历史沿革，下编按宪法体例顺序对宪法条文文本及其宪法精神加以解释。 二、在解释宪法各章内容时，先简单介绍了有关本章的宪法知识以及在宪法中的意义和作用，使读者对本章的宪法知识和内容有个总的了解。 三、在对宪法
现代宪法的诞生、运作和前景
[德] 迪特儿·格林
评分 8.3分
本书五篇，前三篇包括现代宪法的产生条件，及其在200多年的历史中经历的，以及今天正在加剧的，运作和变迁过程。另外一篇讨论的是宪法诉讼制度，作者针对美国普遍流露出的担忧，即宪法诉讼与民主不符，提出了一些不同看法。最后一篇乃是针对德国基本法五十周年而写，讨论了德国宪法从1949年制定，截至1999年的现状。
打造美国
詹姆斯·西蒙
《打造美国》主要内容：托马斯•杰斐逊，《独立宣言》作者，美国首任国务卿、第三任总统。约翰•马歇尔，“国父”华盛顿最欣赏的才俊，美国第四任国务卿、第四任首席大法官。这两位美国的开国元勋，本为远方表兄弟，皆曾在威廉与玛丽学院研习法律，同是亚当斯总统内阁要员。然而，两人之间却水火不容，从生活方式到政治信念，都天差地别。杰弗逊张扬而奢华，是州权的积极倡导者，力主13个州代表13个主权，应与联邦政府平起平坐
宗教与美国宪法
肯特·格里纳沃尔特
《宗教与美国宪法:自由活动与公正》回顾宗教信仰自由在欧洲和美洲的曲折历史，并集中论述第一修正案制定前后宗教自由意识在美国的发展，尤其是《教税抗议录》以及重要司法判例所阐述的宗教自由思想。欧美比较表明，自由与秩序是同一个分币的两面；只有从宪法上保障宗教自由，才能真正实现社会和谐。
基本权利与宪法判例（第二版）
韩大元, 王建学
制定法是静态的法律，只有那些体现在判例中的法律才是活生生的、行动的法律。这一命题对于宪法也不例外。在我国，传统上的宪法课程偏重于对基本理论的教学，在内容方面经常失之空洞，与社会现身和法律实践严重脱节。在过去相当长的时间内，很多宪法学的教学工作者都注意到了这一问题，并且尝试着采用另一种方式——具有强烈的实践性的宪法案例教学法。本书作者韩大元、王建学老师正是其中之一，并且开始了“基本权利与宪法判例”课
倚宪论道
张千帆
评分 7.6分
法学一贯是以严谨著称的，至少表面上是如此。美国法律评论的文章动辄就有好几百个注解，这已经成了司空见惯的事情。不过脚注毕竟只是一个形式而已，何况并非所有的注都包含有用的信息。其实，几乎每篇文章的注都混杂着众多的“同上”(IBID)等赘语，徒然占了许多空间，造就了“严谨”的虚名。久而久之，作者便从一开始的惊愕和敬畏变得多少有点厌倦了，时而怀念起过去那种“粗茶淡饭”的格调。这种格调曾经是(现在有时还是)
现代宪法
K.C.惠尔
本书写于1951年，出版后多次修订再版，到1980年时，该书的第二版已印刷了五次，成为世界上许多大学研究宪法的必读书。这本著作文笔精炼质朴，说理明快有力，信息量非常大。其中提出的宪法概念的二分法，习惯和惯例的区分，皆被公认为宪法学最基本的出发点。更可贵的是，它是关于宪法的基本理论的著作，把整个宪法学的最基本问题分为六个（宪法概念，宪法分类，宪法的内容，宪法权威，宪法变迁，宪法和宪政），逐一论述，而
宪法学讲义
评分 9.2分
本书源自于作者讲授大学本科“宪法学”（国家精品课程）的全套课堂实录，被国内同行誉为“宪法学教学参考书的典范”，并于2020年获评清华大学优秀教材特等奖。 全书力图从“规范宪法学”的方法论出发，对宪法学的学科内容做了全面体系化的阐释，既秉持“宪法学中国化”的立场，又兼具一种堪称“人文主义宪法学”的品味。书中不时展现与“马工程”《宪法学》教材的学术对话，并引导读者针对一些学说做批判性的思考，更就许多有
美国平权行动
吕亚萍
公法与政治理论
洛克林
评分 8.8分
公法与政治理论之间的关系在法律家共同体中已注成为一个时髦话题。但是，这种关系的性质迄今为此还没有碰到过系统的分析。本书第一次试图全面考察这种关系。本书取材于政治理论中的最新进展，并指出了：蕴含于公法之中的思维模式体现着一系列价值，如果我们想要理解公法这一主题，就必须承清这些本来显得十分模糊的公法思想传统，基于这一认识，本书首先塑造成公法思维方式的几种主要传统，并且考察了这些传统在何种程度上受到了某
宪法
周叶中 编
评分 6分
宪法（第二版），ISBN：9787040162172，作者：周叶中主编；王磊[等]撰稿
德国基本法
[德]克里斯托夫•默勒斯
评分 7.2分
克里斯托夫·默勒斯编著的《德国基本法--历史与内容》研究德国基本法的入门书籍，德国很多宪法老师的推荐读物，无论对于历史学家还是法律学者，本书都非常具有价值。它涵盖了德国基本法的发展进程，历史地位，基本规律，意义以及作为一个法律文本引发的可能讨论，探讨了德国基本法的长处、弱点以及它的可持续性发展问题。语言流畅，易于阅读，是了解德国宪法学最合适的小册子，也是我国宪法及法律史研究者可以参考借鉴的重要资料
美国报业与社会
[中]贺文发, [中]李烨辉
《美国报业与社会:民主进程、自由界定及司法判例》从媒介社会学的视角，深入考察了美国新闻业“客观性”理念诞生和发展的历史。作者将报业的发展置于美国近现代社会史的宏阔框架之内，深刻地揭示了政治、经济、文化和技术结构对新闻业和传播理念的建构过程。作者跳出传统新闻史研究囿于描述性或阐释性的窠臼，开创了美国新闻史研究的社会科学流派。
中国宪法史
张晋藩
评分 7分
《中国宪法史:政治类》共八章，分别为：绪论，西学东渐与宪政思想的萌发，清末君主立宪骗局，晚晴的预备立宪，民主共和的宪政《中华民国临时约法》，北洋军阀的“制宪”，南京国民政府的制宪与1946年的《中华民国宪法》，新民主主义宪政运动和宪法文件，中华人民共和国的制宪活动与宪法。作者以时间为顺序，以对宪法价值的追求和基本过程为线索，揭示出中国宪法历史的发展规律。 《中国宪法史:政治类》作者认为，中国近代出
魏玛宪法
张君劢
《魏玛宪法》（又称《德意志国宪法》）是德国魏玛共和国时期（1919-1933）的宪法，也是德国历史上第一部规定了民主制度的宪法。它建立了一个兼具议会民主制、联邦制的共和国。《魏玛宪法》中包含着很多进步的因素，如对社会权利的规定，等等。 本书收录的是张君劢先生的译本，并附上德语原文。张氏译本是《魏玛宪法》最早也是最有影响力的中文译本之一。同时，本次出版还附上张君劢的《德国新共和宪法评》与《德国革命记
国家监督制度
本书分十篇，前四篇探讨了国家监督制度的一般理论，阐述了监督制度的基本原理，概括地介绍了中国古代监察制度，西方国家监督制度的历史演进和现状，社会主义监督的理论和实践，特别是我国监督制度的历史发展及其经验教训。后六篇主要面对现实，阐述了我国各项监督制度，分别介绍、论述了宪法监督、人民代表大会监督、行政监察、检察监督、党纪检查和社会监督等制度的基本概念、内容和范围、方式和程序等，对其中理论探讨的问题和制
