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  • 南京方言志

    南京市地方志编纂委员会方言志编纂委员会

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  • 云南省志:卷五十八 汉语方言志

    云南省语言学会

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  • 湘黔桂边区的三个族群方言岛

    石林

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    在黔湘桂交界的三省坡及其周边居住着三个土著族群,他们自称为草苗、那溪人和本地人。因地处偏僻,山高坡陡,交通不便,外人对其不甚了解,更无人对其进行过调查研究,所以他们的语言文化一直鲜为人知。 从上世纪90年代起至今,《湘黔桂边区的三个族群方言岛(草苗-那溪人-本地人语言文化调查研究)/符号与记忆研究丛书》作者石林,在南开大学、贵州大学、吉首大学、贵州民族大学和贵州师范学院的支持和国家社科基金的资助下

  • 汉语量词大词典

    刘子平

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  • Vowels and Consonants

    Ladefoged, Peter; Ferrari Disner, Sandra;

    评分 9.8分

    This popular and accessible introduction to phonetics has been fully updated for its third edition, and now includes an accompanying website with sound files, and expanded coverage of topics such as s

  • The Study of Language

    George Yule

    评分 9.0分

    Designed for beginners,this best-selling textbook provides a lively introduction to the study of language.Starting from the basics,it provides a solid foundation in all of the essential topics,and int

  • Txtng

    David Crystal

    评分 0.0分

    This book takes a long hard look at the text-messaging phenomenon and its effects on literacy, language, and society. Young people who seem to spend much of their time texting sometimes appear unable

  • An Introduction to Second Language Acquisition Research

    Diane Larsen-Freeman, Michael H. Long

    评分 0.0分

    Understanding how people learn and fail to learn second and foreign languages is increasingly recognised as a critical social and psycholinguistic issue. Second languages are vitally important to dive

  • 什么是语用学

    俞东明

    评分 7.3分

    语用学自20世纪70年代兴起以来,已发展成为语言学研究中一个成熟的 ,相对独立的分支。由俞东明主编的《什么是语用学》用通俗易懂的语言, 通过问答的形式,向读者介绍了语用学研究中一些相对稳定的内容和成果、 主要理论和观点,其中既包括英美传统的语崩学研究的主要成果,义兼顾了 欧洲大陆更为宽泛的研究方法和成果。并力求体现20世纪90年代以来语用学 研究的新发展、新趋势。《什么是语用学》适用于对语用学研究

  • 江苏省志·方言志

    江苏省地方志编纂委员会

    评分 8.0分

  • 计算语言学概论

    俞士汶 编

    评分 8.3分

    《计算语言学概论》基础部分(包括一、二、三章)主要讲述计算语言学的数学和语言学基本概念,计算语言学和自然语言处理技术的关系,自然语言处理的基本流程等内容。此外,作为计算语言学的重要分支之一,语料库语言学得到了较大发展,有关语料库语言学的基础概念、基本理论、近年来的一些发展概况在第三章中加以介绍。介绍这部分内容的目的,是让读者在不涉及技术细节的情况下,对计算语言学有一个初步的,同时也是较为全面的理解

  • 第二语言认知协同论

    丰国欣, 王寅

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    《第二语言认知协同论》描述了第二语言学习者的习得心理机制,阐述了第二语言习得的认识论,在多学科理论基础上原创性地构建了“第二语言认知协同”论(简称“二语认知协同论”;英文全称为Theorv of Cognitive Integration in Second Lanffuage Acquisition,简称CISLA Theory)这一理论体系,旨在为第二语言习得这种语言心理提供一种理论认识,使这

  • 西方语言学名著选读(第二版)

    胡明扬 编

    评分 7.9分

  • 赵元任全集(第14卷)

    赵元任

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    第十四卷主要辑录了赵元任早年留学美国及归国初期的散篇著作.第一辑(中文)专收作者1915-1929年在《科学》月刊上发表的论文,杂著和小品,按发表时间的先后编排,内容涉及天文学、物理学、数学、心理学、化学、语言学、音乐等多门学科,共计51篇。第二辑(英文)采录了作者在哈佛大学撰写的哲学博士论文“Continuity:A Study of Methodology"等论著,用数学的概念和方法研究连续性

  • 赵元任全集(第11卷)

    赵元任

    评分 8.8分

    《赵元任全集》第十一卷收录赵元任的音乐著作。第一辑基本囊括了现存目见的全部作品。其中《新诗歌集》(14首)收录1928年以前所作艺术歌曲,《儿童节歌曲集》(6首)《民众教育歌曲》(8首)代表作者三十年代在儿童教育和民众教育方面所作的巨大贡献,另有其他作品118首,收录以上三部歌集之外的散见曲目,反映了作者更加广泛多样的活动,如抗战爱国歌、社会改革歌、仪式歌、电影插曲、家庭游戏歌等,还有他写多声部合

  • 通用规范汉字正音字典

    王建堂

    评分 0.0分

    本书是一部有关汉字正音的专门字典,篇幅中等规模,在汉语词典系列中尚不多见。其特点有二:1.在注音、辨音上不嫌其详,对多音字各音的源流、误音的原由、正音的依据都有详尽介绍;2.依据传统的右文说,全书编排基本上依汉字声旁把所收录的14200个单字、字头和部件共组分成1120个部件组,这在汉语词典中也不多见,多为作者的研究所得。

  • 今日汉语

    张惠芬

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    《 课本:第2册》是中国国家对外汉语教学领导小组办公室规划的汉语教材,专门为以西班牙语为母语或媒介语的汉语学习者编写的。全书由课本、练习册、教师用书配套而成。课本、练习册、教师用书各为三册,共九本。 《 课本:第2册》旨在培养学习者汉语听说读写的基本技能和一定的汉语交际能力,也可用于针对某一特定语言技能的汉语教学。教材遵循汉语本体的规律、第二语言习得和教学的规律,结合母语或媒介语为西班牙语的学习

  • Language

    Leonard Bloomfield

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    Perhaps the single most influential work of general linguistics published in this century, Leonard Bloomfield’s Language is both a masterpiece of textbook writing and a classic of scholarship. Intende

  • Cheng & Tsui Chinese Measure Word Dictionary

    Jiqing Fang, Michael Connelly

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  • 蒙古书面语与喀尔喀方言比较语法

    [苏] 符拉基米尔佐夫

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