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教育与未来：中国教育改革之路
周光礼,周详
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本书旨在突出教育改革的中国模式、教育发展的中国道路和教育振兴的中国行动。具体来说，本书对教育体制改革、农村和城市教育综合改革、企业教育综合改革等宏观问题进行了专题研究；对基础教育、职业教育、成人教育、高等教育、民族教育、师范教育等各级各类教育改革进行了分类研究；对缩小我国教育的地区差距、性别差距、民族差距等问题进行了探索；对市场经济快速发展、知识经济初见端倪、经济全球化背景下的中国教育战略对策进行
中国博士质量调查
周光礼
《中国博士质量调查:基于U/H大学的案例分析》遵循中层理论的研究进路，以U／H大学为个案，采用新制度主义的分析框架对中国博士培养质量进行理论解释，建立了一个开拓性的理论模式，用于解释博士培养过程中各利益相关者的选择。《中国博士质量调查:基于U/H大学的案例分析》首先从宏观制度变迁角度梳理了中国博士教育的百年历史，继而对U／H大学博士质量进行了深度描写，最后从不同的角度分析了U／H大学博士培养
