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新语文写作.初中卷.3
黄玉峰编
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“新语文”的写作系列分为三个阶段：小学阶段是儿童趣味写作。让同学们在写作中享受游戏的快乐，我乐，你乐，大家乐，希望大家都由此而喜欢写作，初步养成正确的写作意向和良好的写作习惯。初中阶段是少年率性写作。依循成长中的少年归属和爱的需要、认识和理解的欲望，让同学们在写作中表现自我，探究生活。高中阶段是公民自由写作。通过小学和初中的写作实践，高中生对写作中的“必然”应当已经有所感悟，可以进入“自由”
无字之诗
黄玉峰
语文名师、教育引领者、学者型教师黄玉峰精选古代绘画82幅，按内容编辑为“人物画”“山水画”“花鸟画”“风俗画”“志异画”五部分。抓住绘画关键点切入讲解，零基础解读绘画难点，轻松学会鉴赏中国名画。
以奇制胜
黄玉峰 编
奇文则是出奇的，以奇制胜，针对某些思维活跃、有奇思妙想的考生。能写美文者，也还是要先求稳再谈美；善出奇兵者，更应以“稳”为基础，否则奇则奇矣，连基本的要求都没达到，这样的“奇”往往会引起争议，结果成了一篇“险文”。
新语文写作
“新语文”的写作系列分为三个阶段：小学阶段是儿童趣味写作。让同学们在写作中享受游戏的快乐，我乐，你乐，大家乐，希望大家都由此而喜欢写作，初步养成正确的写作意向和良好的写作习惯。初中阶段是少年率性写作。依循成长中的少年归属和爱的需要、认识和理解的欲望，让同学们在写作中表现自我，探究生活。高中阶段是公民自由写作。通过小学和初中的写作实践，高中生对写作中的“必然”应当已经有所感悟，可以进入“自由”状态。
古葩今赏
黄玉峰主编
本书是上海教育电视台《诗情画意》节目讲稿之二，含诗100篇，画100幅，时间跨度从先秦到现代，以师生对话的形式写成，文字通俗生动，见解独到，把握准确。阅读本书，可以大致了解中国传统诗画的发展历史与基本技巧，了解诗画鉴赏的一些基础知识，井在轻松愉快的艺术鉴赏中达到熏陶浸染、恰情养性的目的。本书尤其适合作为对广大学生进行全面素质教育的参考读物，拓宽他们的知识面，使其在领略、鉴赏祖国优秀传统文化时
