邓曦泽，本名邓勇，酒城泸州人氏，川大教授。为人狂放，为学不拘。学无定域，思无常轨。先入中学，后入西学，基于现代文明反观传统，横跨多学科，博约相生。学术之余，闲暇偶兴寄，亦舞文弄墨，擅长古典诗词。少志于学。中师毕业，砥砺自进，自考专科、本科，后考硕、考博，获武汉大学哲学博士，现执教于锦江之畔四川大学。 一个教书匠，先教中小学，现教本硕博，致力于独立精神、自由思想之培育，注重思维、强调逻辑，颇受学生欢迎。已出版著作三部：《文化复兴论》、《冲突与协调》、《现代古典学批判》,在国内外重要中英文学术期刊发表论文70余篇。
唯思想不可随波逐流
邓曦泽
评分 8.9分
你升级了设备，更新了软件，可你的思维方式更新换代了吗？在这崭新的时代，人人都追求着更好的生活，但无所不在的陈腐观念、错误的思考方式，却不知不觉把你引入歧途。你不知道，有时你在努力地让自己变得更糟。本书就是要帮你转换头脑，让你在变动不居的当下，抢占观念的先机，打开思维之门，人生从此不同凡响。 本书精心选取六大方面重要话题，兼具实用性、思想性和逻辑性。它可以帮你改进学习教育方
冲突与协调
评分 7.2分
【摘要】：春秋时期,因周朝体系业已形成超越于诸侯国的体系公共利益,并有周王室这一代表公共利益的天下共主,于是形成了体系正义观及消极战争观;古希腊因无体系公共利益,故无法形成体系正义观,只能形成中性战争观。通过比较中希战争观及其产生的社会环境与条件可知:由多个国家构成的体系,必须具有超越国家的体系公共利益,才能形成超越国家的体系正义观。更普遍地讲,任意交往体要形成公共正义观,当且仅当交往体具有公共利
