20世纪中国中小学课程标准·教学大纲汇编
课程教材研究所 编
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《20世纪中国中小学课程标准·教学大纲汇编:音乐 美术 劳技卷》由人民教育出版社出版，我国中小学课程从清朝末年至今，经历了近百年的发展过程。回顾我国课程发展的这段历史，探讨其发展规律，对研究中小学课程改革是十分重要的。中小学课程的核心是课程目标、课程设置、课程内容和要求。历史上各个时期的课程目标、课程设置、内容和要求主要反映在课程标准或教学大纲里，为此我们选编了这套《20世纪中国中小学课程标准·教
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《20世纪中国中小学课程标准·教学大纲汇编:课程(教学)计划卷》内容简介：我国中小学课程从清朝末年至今，经历了近百年的发展过程。回顾我国课程发展的这段历史，探讨其发展规律，对研究中小学课程改革是十分重要的。中小学课程的核心是课程目标、课程设置、课程内容和要求。历史上各个时期的课程目标、课程设置、内容和要求主要反映在课程标准或教学大纲里，为此我们选编了这套《20世纪中国中小学课程标准·教学大纲
普通高中课程标准实验教科书
评分 6.9分
普通高中课程标准实验教科书：物理（选修3-3），ISBN：9787107186103，作者：
白天的星星
评分 9.1分
白天的星星，ISBN：9787107157257，作者：课程教材研究所
《20世纪中国中小学课程标准·教学大纲汇编:历史卷》由人民教育出版社出版，我国中小学课程从清朝末年至今，经历了近百年的发展过程。回顾我国课程发展的这段历史，探讨其发展规律，对研究中小学课程改革是十分重要的。中小学课程的核心是课程目标、课程设置、课程内容和要求。历史上各个时期的课程目标、课程设置、内容和要求主要反映在课程标准或教学大纲里，为此作者选编了这套《20世纪中国中小学课程标准•教学大纲
《20世纪中国中小学课程标准·教学大纲汇编:化学卷》由人民教育出版社出版，我国近百年来中小学课程的管理均采取中央集权制，中小学的课程目标、课程设置、课程内容和教学要求等都是由中央政府统一制定的，以中央教育主管部门名义颁布，作为全国中小学教育教学的依据。清朝末年，政府先后颁布了两个“学堂章程”，其中对中小学的学制、教学时间、各年级的教学内容和教学要求都作出了规定。民国初年，中央政府是通过“中小学校令
《20世纪中国中小学课程标准·教学大纲汇编:物理卷》由人民教育出版社出版，我国近百年来中小学课程的管理均采取中央集权制，中小学的课程目标、课程设置、课程教学要求等都是由中央政府统一制定的，以中央教育主管部门名义颁布，作为全国中小学教育教学的依据。清朝末年，政府先后颁布了两个“学堂章程”，其中对中小学的学制、教学时间、各年级的教学内容和教学要求都作出了规定。民国初年，中央政府是通过“中小学校令”及其
