洛秦的作品正在持续整理中，当前页面已聚合这位作者的代表作与最近收录图书。
城市音乐纪事
洛秦
评分 8.1分
作者以文化与音乐的关系作为切入点，向读者阐释了文化是音乐的根基，音乐是文化的源泉，音乐和文化相互作用着，并达到统一这一观点。全书共四个章节，由十篇文章构成。文字内容引证广泛，观点独特，作者文笔灵动细腻，将音乐与他的故事向读者娓娓道来。
学无界 知无涯-释论音乐为一种历史和文化的表达
评分 暂无
《学无界 知无涯:释论音乐为一种历史和文化的表达》从一个侧面反映了笔者认识和感悟音乐及其创造它的人和文化的过程。这个过程既体现了笔者学业上的进展，同时也如实地包含了不少其曾经学术思想上的幼稚（如《中困古代乐器艺术发展历程》存有不少达尔文主义进化论痕迹）、知识上的不足（如《从声响走向音响——中国古代钟的听觉审美意识探寻》、《方响考》仅涉及论题的表层）、学理上的欠缺（即便是新近的文章《城市音乐文化与音
音乐表演艺术及其文化研究的理论与方法
洛秦, 洪丁, 杨健
百川汇流的声景
洛秦 编
这是一本关于国际作曲最高奖”格文美尔大奖”获得者--作曲家梁雷的立体读本，近期将由上海音乐学院出版社正式出版。该书由著名音乐学家洛秦教授主编，书后附梁雷部分作品的演出视频DVD。正文包括名家周文中的推荐，多位中外著名作曲家、理论家、音乐学家、评论家、演奏家、科学家、诗人、文学家、出版家对梁雷的全方位评论，梁雷父母的动人回忆和裘陵维为其撰写的传记，以及梁雷的文选。全书图文并茂、排版精美，真实地
世界音乐人文叙事及其理论基础
音乐人类学的理论与方法导论
评分 8.5分
《音乐人类学的理论与方法导论》主要内容：期待为了让年轻的一代学人能更直接、全面和系统地了解音乐人类学的学科胜质及其最新的发展成果与动向，更重要的是能够推动音乐人类学的“中国实践”发展成熟，并促使具有国际参照价值的特定历史文化特色的“中国经验”的不断积累，促使“中国经验”的音乐人类学研究的范式能对中国音乐文化的研究起到更为积极的作用。 《音乐人类学的理论与方法导论》由洛秦等编写，这本融合了中国学者对
启示、觉悟与反思 卷三
《启示、觉悟与反思:音乐人类学的中国实践与经验三十年(1980-2010)(卷3·论域·视角)》内容简介：自20世纪初至今，中国传统音乐研究及音乐人类学的中国实践经历了将近一个世纪，这是一个研究意识的萌芽状态到学科建设初见规模和成效的转型过程，这样的转型主要是学术思想和观念的变更带来的学科范畴扩展、学术范式与方法的调整和完善所形成的，这也是学科成熟的自然进程。我们看到，学科发展从单纯的民族感情触发
启示、觉悟与反思 卷四
《启示觉悟与反思:音乐人类学的中国实践与经验三十年(1980-2010)(卷4)(田野•个案)》内容简介：学科的建设是一个思想的过程。严格意义上说，人类历程就是一个思想的过程，任何形式的发生、存在或发展，源自于思想。学术研究正是人们思想的重要方式，这种方式的科学性、系统性的体现就是学科建设的基础。因此，没有思想便没有学术，没有学术更没有学科的建设。 学科的完善是一个认识的过程。学术研究的思想本质决
启示、觉悟与反思 卷一
《启示觉悟与反思:音乐人类学的中国实践与经验三十年(1980-2010)(卷1)(历史•范畴)》内容简介：学科的建设是一个思想的过程。严格意义上说，人类历程就是一个思想的过程，任何形式的发生、存在或发展，源自于思想。学术研究正是人们思想的重要方式，这种方式的科学性、系统性的体现就是学科建设的基础。因此，没有思想便没有学术，没有学术更没有学科的建设。 学科的完善是一个认识的过程。学术研究的思想本质决
音乐中的文化与文化中的音乐（新修订版）
《音乐中的文化与文化中的音乐（新修订版）》作者从“世界各民族音乐文化的社会基源”“世界各民族音乐文化的观念因素”“音乐的意义在不同的民族和文化中”“音乐的功能作用在不同的民族文化中”，以及“音乐文化始终在变更和音乐文化总是在继续”五个方面阐述了“音乐中的文化与文化中的音乐”不可分离的关系。作者认为，抽象、普遍、理性的启蒙人并不存在于所有的文化和地理环境中。人是文化的人、社会的人、民族的人
启示、觉悟与反思 卷五
《启示觉悟与反思:音乐人类学的中国实践与经验三十年1980-2010卷5著作述评》是《音乐人类学的理论与实践文库》系列《启示、觉悟与反思：音乐人类学的中国实践与经验三十年》中属于论文集之中的第五卷。展示了民族音乐学在中国1980-2010这三十年的发展历程，涉及的主要内容为著作和述评。
心&音.com
评分 7.8分
对世界音乐的学习现在已经成为美国教育的重要内容之一。学生通过音乐这个窗口，可以了解到各种类型、风格的音乐以及与之相关的人类各民族生活、习俗和文化。他们听到、看到和感受到的世界音乐是那样的丰富多彩，各民族对音乐的认识，以及音乐在各地的作用是那样的不同。更重要的是，对于美国这个多民族、多元文化的国家来说，世界音乐教育的目的在于告诉大家，文化没有高低优劣之分，虽然表现形式各异，但它们的价值都是平等
街头音乐：美国社会和文化的一个缩影（修订版）
《街头音乐：美国社会和文化的一个缩影（修订版）》作者曾在留学美国期间，历时数年，游走于各地大街小巷，对美国社会中各种形式的街头音乐活动进行了田野考察。该学术研究著作以其独特的文体和论述方式，“田野案例及其民族志叙事”中以24篇短文故事为主线，图文并茂，将音乐人类学的许多概念、研究方法和范畴，以及与本文叙述有关的音乐文化知识进行了清晰地阐述，叙述和讨论涉及了当代音乐与文化的诸多领域和概念等；“
