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四大名著应该这样读
陈文新
评分 暂无
本书遵循《完善中华优秀传统文化教育指导纲要》的精神，增强初高中生对中华优秀传统文化的理解力，引导学生感悟中华优秀传统文化的精神内涵。邀请了长江学者特聘教授陈文新教授，对“四大名著”进行解读，不停留在对故事、人物的浅层了解，而是引导学生认识“四大名著”的深层意蕴、文化影响，形成自己的知识体系，全面提升文化素养。读者对象为有一定原著阅读基础的初高中学生，有进一步理解原著内涵或深度认知的需求。亦适合初高
风火少年战AI：人工智能从编程到实践
计湘婷,文新,刘倩,李轩涯
本书以耳熟能详的人物——哪吒作为主线介绍人工智能中的自然语言处理、计算机视觉、音视频处理、图像处理等基础知识，并通过大量生活中的典型案例，帮助读者了解如何利用人工智能解决生活中的实际问题。 计湘婷，文新，刘倩，李轩涯 编著
昆仑子牙练AI：人工智能从开发到实战
本书面向青少年读者，围绕人工智能技术的特色和应用，以姜子牙的经典故事为主线，介绍人工智能的相关概念和以及Python编程、神经网络、自然语言处理、计算机视觉、文本分析、生成对抗网络等人工智能技术。同时，通过用一个个小故事引出问题情境，引导读者们在解决问题的过程中理解理论知识，掌握关键技术，提升实践能力。本书风趣幽默、深入浅出，并融入了典型人工智能领域问题，既可以作为对人工智能感兴趣的青少年作为入门
会计准则疑难问题的理解与应用
书聚焦于股份支付，企业合并、合并财务报表与商誉，收入，金融工具相关准则中的疑难问题，从理解准则的制定依据与考虑因素出发，结合案例对具体操作方式进行阐释，希望能为应对会计准则复杂化贡献绵薄之力。 陈文新：湖南省溆浦县人，中南财经政法大学会计硕士研究生，中国注册会计师，准保荐代表人。现供职于深圳某金融机构，对会计准则实务疑难问题有较深入的研究，在《中国会计报》《财会月刊》《
《圣教序》字字析
黄文新
此本书由黄文新老师历经3年倾力完成，全面覆盖了圣教序1523字(除心经部分)的详细讲解。逐字编号，精准临摹。每个字的结构特征清楚，并伴有红色朱批和笔顺讲解。设置防伪码，扫码观看逐字讲解视频。 黄文新，青年书法家，2011年毕业于天津美术学院书法专业，现为天津人民美术出版社编辑，中国民主促进会会员，天津市青年书法家协会副主席，天津市十佳青年书法家，天津市书法家协会行书委员
为什么是浙江人
宋文新
为什么是浙江人？为什么这方水土人杰地灵，文盛政达？ 从吴越争霸到新文化运动，从谢灵运壮游到宁波帮崛起。两位学者以如椽大笔，深度挖掘浙江文化基因，纵横梳理浙江精神脉络，赞精忠报国岳飞志，赏沉鱼之貌西施颜，叹一代通儒马一浮，惜胆魄骨气李清照，感怀“以风义自树立于当时”的胡光墉、叶澄衷、刘墉和“民族魂”鲁迅先生…… 全书贯通时空维度，串联历史盛事，走笔逶迤，
法语专八核心词汇（配套APP背单词）
王文新 张姝雨 主编；刘雯雯 刘禹光 编写
30天突破法语专八3000词 原专八命题组专家主编 赠配套APP - 1.优秀名师团队编写： 原考试测试组专家主编，法语专四专八资深指导老师精心编写。 2. 收词精准： 紧跟专八考试形势，收录十年真题高频词汇、教学大纲词汇，总计3000余词（和专四词汇重复的单词，囿于篇幅限制，未予以收录）。<
深度学习导论与应用实践
高随祥, 文新, 马艳军, 李轩涯
法语专四核心词汇(配套APP背单词)
王文新
评分 8.7分
版本: 第1版, 平装, 上海译文出版社 王文新，上海外国语大学教授，中国法语教学研究会秘书长，中国外语测评中心学术委员会委员。著有《法语形态学与词汇教学》(专著)、《TFS的运行机制、题型与统计模型》(论文)、《新编法语课本》等。 刘雯雯，蜗牛法语在线教育创始人。资深法语教师，累计授课时长超7000小时，培训法语学生累计10万余人次。北京外国语大学
建筑工程质量事故分析(第3版高职高专土建专业互联网+创新规划教材)
郑文新
明清小说名著导读
评分 7.7分
本书面向一般读者，介绍三国志演义、水浒传、西游记、金瓶梅、“三言二拍”、聊斋志异、隋唐演义、儒林外史、红楼梦、阅微草堂笔记等明清小说名著的文化内涵、艺术特色及其发展脉络。讲述既亲切易懂、执简驭繁，而内容又精彩纷呈、新意迭出，融深入的艺术欣赏与深刻的学术见解于一册，既可作为通识教材，又是雅俗共赏的学术读物。
大变盘
钮文新
刘永济评传
中国美学史学术档案/中国学术档案大系
编者:李松|总主编:陈文新
《中国学术档案大系》是一项重要的学术史工程，其宗旨是对百年来中国人文学科的学术进展分门别类地加以总结清理。凡属人文学科重要的学术研究对象，其学术史都可进入本丛书。每一种均包括三部分内容：对学术史上具有重要意义的论著加以评介。以期在展示代表性成果的同时揭示出学术发展的脉络；百年来学术论著提要，其特点是切实、可靠、完整；百年来学术史大事记，其特点是注重事实和可读性。 这种新型的学术史著作，在将史料的
欧洲哲学史研究
高文新
程序设计导引及在线实践（第2版）
李文新
本书是北京大学“程序设计实习”课程的内容和“北京大学程序在线评测系统”（POJ）的紧密结合，具有极强的实践性。本书的例题和习题精选自POJ题库，并且在叙述中穿插了许多精心编写的思考题，总结了学生在程序设计中易犯的错误。本书的作者均有丰富的工程软件开发经验和教学经验，因此本书中的程序代码均保持良好的风格。 本书可以作为高等学校理工科相关专业程序设计类课程的教材，也可作为以
韩国所藏中国通俗小说版本目录
闵宽东, 陈文新, 张守连
唯物史观视域中的休闲：享受和发展
吴文新
本书是在原国家社科基金项目 “科学发展观视野中休闲文化创新研究” 的主体理论成果基础上拓展、补充和完善而成的理论专著。区别于应用性的实证研究报告，本书宗旨在于，运用马克思主义特别是唯物史观的基本立场、观点和方法研究目前社会日益凸显的休闲现系和休闲问题，亦即把休闲的理论研究纳入马克思主义理论体系的发展轨道，在唯物史观的理论框架和范時内，初步确立休闲研究领城的马克思主义学术话语系统-〝马克思主义
招招见销量的营销常识
刘文新
"阅读本书，对照企业，全面解开你的销量之谜！ 做品牌和产品，一个词语、一个符号可抵全军万马 本书从“画饼充饥的战略”、“品牌认知”、“打造核心单品”、“上了货架就热销的包装设计”与“投放就有购买的广告创意”几个部分详细阐述了品牌和产品的本质，并提供了有效的标准与动作分解。 做市场，一个动作、一串话术可练就千军万马 本书从“渠道建设”、“用平凡的人组建不平凡的团队”分解了渠道布局、终端动销的本质，以
古代诗歌与散文
《古代诗歌与散文(中央广播电视大学教材)》的显著特点是，在体例上“以文体为经，以时代为纬”，在内容上注重文体知识的系统介绍和文体类型的深入分析。文体知识的介绍包括三个层面：一是各种文体命名的依据及其形式上的规定性，二是各种文体的起源和演变，三是从每一种文体中挑选出若干有代表性的名家名作，加以评述。文体类型的分析，则是把文体作为一种文学类型来看待，从题材、风格等层面入手把握文体的特点，以期更加深入地
中国著名油画家作品精选·张文新
张文新 绘
《中国著名油画家作品精选·张文新》内容简介：“中国著名油画家作品精选”系列之一。张文新的油画艺术在国内外享有很高声誉，他的众多作品曾多次获奖。《中国著名油画家作品精选·张文新》所展示的是他艺术旅途中偶遇的风景，他艺术生活里的零碎片段，他艺术精品里的一组小画儿，生动，宁静。现在就请你随着艺术大师的笔触来领略油画的画理、风情、美境…… 张文新，1928年生于天津市，1949
中国古代文学
评分 7.8分
《中国古代文学(套装上下册)》的叙述对象是中国古代文学在其发展历程中的事件、成果以及其他有关历史状况组成的连续性轨迹。主要内容为五个方面：(一)中国古代文学发生、发展、演变的社会机制、社会条件和文化生态；( 二)文学流派的发生、发展和兴衰；(三)不同文类之间的相互影响和内在联系，特别是由其内在联系促成的文学总体发展趋势；(四)一定时期占主导地位的文学风尚，以及潜在的、预示未来发展前景的文学态
生活在法国
译者:曹德明//王文新//刘艳
《生活在法国:交际法语视听说教程(1)》是《交际法语教程（1）》的配套用书，是对后者的有效补充和深化。该视听说教程由9个单元组成，每单元包括3个场景，演绎了同一幢楼里几位个性迥异的房客的日常生活，呈现了一个真实的社会和语言环境；学习者可以听到原汁原味的法语，并能通过生动的画面观察法国文化背景下人际交往中的非语言要素，从而极大地提高自己的综合语言水平和交际能力。
现代体能训练-软梯训练方法
孙文新
《现代体能训练:软梯训练方法》是作者近年来通过带国家队教练员出国培训和聘请国内外专家专题讲座所学内容，根据广大教练员需求而编著的。希望《现代体能训练:软梯训练方法》能够在现代体能训练理念、思路、训练方法及手段上对广大教练员、科研人员、教师等提供帮助和参考。现代体能训练是提高运动员运动技术水平的主要手段之一，与技术训练、战术训练、心理训练构成一个完整的训练系统。软梯训练是近年来发展起来的一种现
现代体能训练
《现代体能训练:核心力量训练方法》内容简介：核心力量训练方法是现代体能训练方法的一种，它利用各种训练器材和训练方法提高运动员的核心力量能力，进而提高运动员的竞技能力，可以运用在众多竞技运动项目的训练中，特别是运动员的力量训练中。
梁章钜科举文献二种校注
本书包括《制义丛话校注》和《试律丛话校注》。制义和试律是明清时期科举考试应用的两种主要文体，《制义丛话》对八股文的体制、源流、文风变迁、写作技巧作了系统论述，《试律丛话》对试律的诗题、诗作、重要文献作了全面的探讨。不过，八股文和试律诗不仅仅只是一种应试文体，它实际上代表了一种社会文化，在科举制度下所形成的以应试为目的、以八股文和试律诗为媒介而衍生出一系列的社会文化现象，所以，《制义丛话》和《试律丛
历代律赋校注
《历代律赋校注》对每位入选作者，都撰写作者小传，尽量利用学术界编选总集已经规整的资料，体现当代学术成就，提供读者知人论世之需；每篇入选赋作，都撰写题解，揭示赋题的来历，并简要归纳赋作内容，或提供前贤评论资料，有话则长，无话则短。若有作者疑问或韵字脱落，则加以考订或存键，以待识者；《历代律赋校注》重在发掘注明篇中所用典故，而不注重通俗化的阐释串讲，意在为后续解读赋作者搭建阶梯，留有充分发挥之余地。
明代诗学的逻辑进程与主要理论问题
评分 8分
明代诗学无疑是一个富于挑战性的课题：明人的理论建树与创作成就之间存在巨大的差距。本书以明代诗学作为研究对象，分上编“明代诗学的逻辑进程”和下编“明代诗学的主要理论问题”，阐述了明代诗学的逻辑进程及其主要理论问题。书中若干个命题的设计和探讨具有相当程度的原创性，对于学术界论述较多的问题则有较大推进。 引言 上编 明代诗学的逻辑进程 第一章 明代前期的哲学流变与诗学建构 一 乡愿哲学的形成及其影响下的
守静人生
《守静人生:唐太宗》：中华民族历史悠久，华夏文明源远流长。在数千年中华文明的发展史上，涌现出许许多多名人志士，其中有治国安邦、统揽天下的政治家，有足智多谋、运筹帷幄的军事家，有能诗善文、妙笔生花的文学家……可谓灿若群星，代不乏人。这些杰出人物，诞生在不同的历史时期，活动于不同的阶级、阶层，体味着不同的生活经历，走过了不同的人生道路。他们或勇武权变，或守静明达，或工于权术，或狂放不拘，或超拔婉
程序设计导引及在线实践
李文新, 郭炜, 余华山
评分 7.4分
本书是北京大学“程序设计实习”课程的内容和“北京大学程序在线评测系统”(Peking University Online Judge System，POJ)的紧密结合。本书的例题和课后习题大都精选自POJ题库，并且在叙述中穿插了许多精心编写的思考题，总结了学生在程序开发中易犯的错误。本书的几位编者均有丰富的工程软件开发经验和教学经验，因此本书中的程序代码均保持良好的风格。 本书可作为高等院校理工科
