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《昆虫记》思辨读写导学全案
总主编：余党绪
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本书首先介绍了法布尔的生平、《昆虫记》的中文版本以及书中涉及的昆虫的分类；然后，对原著各篇内容做了精细梳理，如《蝉出地洞》——泥水匠的鼻祖，《灰蝗虫》——精致的蜕变，等等；接下来，打破原书的自然结构，对原书内容进行整合，并创设议题引导学生对原著进行深度理解，如自然法则——适者生存，生命的意义——待续，等等；最后，集中呈现近三年中考原著真题供学生练习，提高学生的名著应考能力。为了便于学生使用，
何处来，何处去—思辨读写导学全案
本书内容分为“读之前”“读下去”“读进去”“读出来”四个部分。“读之前”介绍了作者费孝通的人生经历、原著的写作与出版以及人类学、社会学的相关知识；“读下去”以任务的形式对原书各篇文章进行了梳理；“读进去”以议题的形式，引导学生对原著进行深度思辨，如城市中的乡土基因、差序格局与团体格局、礼与法的博弈等等；“读出来”呈现了近三年高考的原著真题以及不同的写作任务，帮助学生轻松应考。为了便于学生使用
《红楼梦》思辨读写导学全案
本书首先介绍了阅读原著所需的前提性知识，包括《红楼梦》之谜、《红楼梦》的重要版本、“红学”的主要流派和《红楼梦》的历史地位；然后，按“序幕”“盛世”“暗涌”“没落”“归处”五部分对原著内容进行梳理；接下来，结合原著内容创设“爱情的执着与无奈”“梦想的憧憬与飘散”“生命的鲜亮与空寂”等议题对原著进行思辨理解；最后，呈现近三年高考原著真题供学生练习，并创设情境写作任务帮助学生将名著内容运用到写作
