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《昆虫记》思辨读写导学全案
总主编:余党绪
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本书首先介绍了法布尔的生平、《昆虫记》的中文版本以及书中涉及的昆虫的分类;然后,对原著各篇内容做了精细梳理,如《蝉出地洞》——泥水匠的鼻祖,《灰蝗虫》——精致的蜕变,等等;接下来,打破原书的自然结构,对原书内容进行整合,并创设议题引导学生对原著进行深度理解,如自然法则——适者生存,生命的意义——待续,等等;最后,集中呈现近三年中考原著真题供学生练习,提高学生的名著应考能力。为了便于学生使用,
何处来,何处去—思辨读写导学全案
本书内容分为“读之前”“读下去”“读进去”“读出来”四个部分。“读之前”介绍了作者费孝通的人生经历、原著的写作与出版以及人类学、社会学的相关知识;“读下去”以任务的形式对原书各篇文章进行了梳理;“读进去”以议题的形式,引导学生对原著进行深度思辨,如城市中的乡土基因、差序格局与团体格局、礼与法的博弈等等;“读出来”呈现了近三年高考的原著真题以及不同的写作任务,帮助学生轻松应考。为了便于学生使用
《红楼梦》思辨读写导学全案
本书首先介绍了阅读原著所需的前提性知识,包括《红楼梦》之谜、《红楼梦》的重要版本、“红学”的主要流派和《红楼梦》的历史地位;然后,按“序幕”“盛世”“暗涌”“没落”“归处”五部分对原著内容进行梳理;接下来,结合原著内容创设“爱情的执着与无奈”“梦想的憧憬与飘散”“生命的鲜亮与空寂”等议题对原著进行思辨理解;最后,呈现近三年高考原著真题供学生练习,并创设情境写作任务帮助学生将名著内容运用到写作