尚刚的作品

古物新知

尚刚

评分 8分

工艺美术是为人制作的，毕竟不是纯朴的艺术作品或物质现象，艺术分析再深入、再恰切，考古学再博大、再严谨，也无法说明工艺美术史的所有问题。作者热望能以实物为中心，用历史文献解说实物，填充现有实物的空缺。尽力复原古代工艺美术“人”的因素，阐释若干名词的真义。在此基础上，试图讲清一个时代有什么；遇有可能，在说明一些重要的现象为什么发生在此时，而非彼时；它们何以是这样，而不是那样。这是其目标，至于达到

中国工艺美术史新编

尚刚

评分 8.2分

《普通高等教育"十五"国家级规划教材:中国工艺美术史新编》注重年代学。努力对美术现象做出尽可能准确的时间界说，以“辩章学术，考镜源流”。注重地域特点。由于工艺美术都是在具体的地域中产生的，导致各地同时期同类作品具有不同的风貌，《普通高等教育"十五"国家级规划教材:中国工艺美术史新编》对此做出了充分的解说。注重民族特点。不同时期工艺美术的不同风貌往往由统治民族宗教信仰、风俗习惯等造成，认真辨析

元代工艺美术史

尚刚

评分 9.3分

目录 第一章 绪言 第一节 时代与工艺美术 第二节 生产的格局 注释 第二章 织绣印染 第一节 引言 第二节 著名丝绸品种 第三节 丝绸装饰 第四节 棉布 第五节 毡罽 第三

中国工艺美术史新编(第二版)

尚刚

评分 8.3分

本书根据国家《电子商务师》职业资格标准编写，是“十二五”职业教育国家规划教材，经全国职业教育教材审定委员会审定。 宋文官主编的《电子商务综合实训(附光盘第2版十二五职业教育国家规划教材)》共分十章。**章绪论，讲述了电子商务实训的意义、电子商务实训报告的撰写以及电子商务实训室的建设等；第二章主要讲述电子商务实训中几种网络工具的使用；第三章、第四章、第五章主要讲述电子商务模式；第六章、第七章、第八章

给孩子的国宝

尚刚

评分 8.5分

带孩子读一本精彩的国宝普及读物，也就是陪孩子经历一次精彩的纸上博物馆旅行。 《给孩子的国宝》是“给孩子”的第十三部作品，由资深中国古代工艺美术史专家尚刚撰写。在这本书里，作者专为青少年撰写的介绍国宝艺术价值及其与社会历史关系的鉴赏类著作，通过六个类别二百件国宝，将中国古代物质文化和艺术娓娓道来，充分展示了中华文明的辉煌成就。作者除了评点名作外，还将这些工艺美术遗产放在社会

烟霞丘壑

尚刚

评分 7.7分

中国古代绘画精妙之极，也丰富之极。本书虽篇幅短小，但暗含画史脉络，深具辞书绵密。作者分二十六题，以轻松的笔法、隽永的文字，将中国古代画家和他们生活的世界做了简切的勾勒，以引领读者登堂入室，亲近富有人格魅力的绘画大师，领略中国绘画的烟霞丘壑，感受中国古代的艺术精神。

极简中国工艺美术史

尚刚

评分 7.1分

《极简：中国工艺美术史》以极简的语言、清晰的脉络，以历史的朝代交替为经、各工艺演变兴衰为纬，以出土实物为证，描绘出一幅从原始社会到清代封建帝制终结几千年以来，在历代帝王你方唱罢我登场的历史帷幕下，以王公贵族审美为主导的中国古代工艺美术风尚的衍生与流变景象。

中国古代物质文化史

赵丰, 尚刚, 龙博

评分 暂无

《中国古代物质文化史:纺织》主要包括中国传统纺织概述、纺织原料、蚕丝纤维、麻葛纤维、毛纤维、棉纤维、纺织的技术过程、中国纺织的文化意义、中国纺织与语言学、中国纺织与文学、中国纺织与美术、中国纺织与礼仪、中国纺织与风俗、中国纺织的发展阶段等内容。

天工开物

尚刚

评分 7.8分

“工艺美术”是什么？可以根据材质，粗分为丝绸等织物、陶瓷、玉石、金属、漆木及竹牙角玻璃等六类。这样，就能明白看出，其主体是蕴含着艺术价值的日用品，此外，还有欣赏品。欣赏品，现在又通称“特种工艺美术”。其实，在日用和欣赏之间，从来就没有断然的界线，所有的日用品都能欣赏，许多欣赏品又可使用，只是，欣赏品的材质往往更高贵，制作常常更考究。 　　工艺美术有物质文明和精神文明的又重

林泉丘壑

尚刚

评分 7.9分

中国古代绘画精妙之极，也丰富之极。本书虽篇幅短小，但暗含画史脉络，深具辞书绵密。作者分二十五题，以轻松的笔法、隽永的文字将画家、绘事做了简切的勾勒，以引领读者登堂入室，亲近富有人格魅力的绘画大师，领略中国绘画的林泉丘壑，感受中国古代的艺术精神。

诗侣莎魂

朱尚刚

评分 8分

母亲作为父亲在生活上和事业上的知己，在支持父亲翻译出版莎士比亚剧作的工作中起着不可或缺的作用，晚年又为重塑父亲的形象献出了最后的精力。但母亲并不仅仅是父亲事业的助手，她还有其独立的自我。母亲早年在诗歌创作上也有相当的成就，施蛰存先生对她的高度评价就很可以说明这一点，骆寒超先生也认为母亲所写新诗的水平并不亚于父亲。当然，母亲的一生更主要是一位“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的教师。她教过的学

唐代工艺美术史

尚刚

评分 暂无