《男孩穷着养,女孩富着养(2)》一经推出，在社会上引起了巨大的轰动。在接下来的这部续篇中，无论是提倡“穷着养”、“富着养”，或是强调“绅士”、“淑女”，其实都是中西方优秀文化教育的积淀与精华所在，是一种殊途同归后的共识，也是现代文明社会所倡导的正确的人生观和价值观的体现。《男孩穷着养,女孩富着养(2)》是根据男孩和女孩成长过程中的不同需要而具体量身打造的实用养育技巧，着重阐述了成功的教育不只是从父

男孩当绅士女孩做淑女

《男孩穷着养女孩富着养》讲述男孩与女孩不同的性别特征和不同的内心需求构成了孩子健康成长的多元化思维。世界各国的教育家、心理学家无一不在孜孜探求着一种“男孩与女孩”、“共性与个性”和谐统一的教育方式。该书中综合了许多成功案例的基础上，提出了“男孩穷着养，女孩富着养”这一新的思维模式，并从生理学、心理学、社会学的角度，阐释了男孩和女孩不能“混养”的理论依据，立意新颖、笔墨流畅。