孙维刚的作品

孙维刚高中数学

孙维刚

评分 8.5分

本书是著名的数学教育家孙维刚老师的著作，涵盖了现行高中数学教育大纲中所要求掌握的内容，是孙老师三轮实验班的教材。本书立足于对高中数学中基础知识的分析把握，以及对方法和思想的指导，在详述概念后，引申概念外围的规律、方法，以及解题思考规律。书中提出，学好数学必须站在系统的角度看问题，力求一题多解、多解归一（结论一个）、多题归一（善于总结），善于用“动”的观点思考问题（做到“风物长宜放眼量”），这

孙维刚初中数学

孙维刚

评分 8.7分

本书是著名的数学教育家孙维刚老师的著作，涵盖了现行教育大纲中所要求掌握的内容，是孙老师三轮实验班的教材。本书立足于对基础知识的分析把握，以及对方法和思想的指导，各章由学习指导和例题两部分组成，在详述概念后，引申概念外围的规律、方法，以及解题思考规律。书中提出，学好数学必须站在系统的角度看问题，力求一题多解、多解归一（结论一个）、多题归一（善于总结），善于用“动”的观点思考问题（做到“风物长宜

孙维刚谈立志成才(第二版)

孙维刚

评分 8.9分

本书是已故的北京市数学特级教师孙维刚老师写给学生、教师和家长的一本励志读物。作者辩证地看待应试教育与素质教育之间的关系，辩证地处理教书与育人之间的关系：即“德育工作的成功，将有力地促进开发智育的进程，而德育的苍白或紊乱，将滞误智育工作顺利地进行”。坚持德、智、体全面发展.一切为了育人，培育出了一批又一批高素质的人才。 孙维刚（1938—2002） 生

孙维刚高中数学（第二版）

孙维刚

评分 暂无

本书是著名的数学教育家孙维刚老师的著作，是孙老师三轮实验班的教材。本书立足于对高中数学中基础知识的分析把握，以及对方法和思想的指导，在详述概念后，引申概念外围的规律、方法，以及解题思考规律。书中提出，学好数学必须站在系统的角度看问题，力求一题多解、多解归一（结论一个）、多题归一（善于总结），善于用“动”的观点思考问题（做到“风物长宜放眼量”），这对开启学生的数学智慧，掌握科学的学习方法、思维

孙维刚初中数学（第二版）

孙维刚

评分 暂无

本书是著名的数学教育家孙维刚老师的著作，是孙老师三轮实验班的教材。本书立足于对基础知识的分析把握，以及对方法和思想的指导，各章由学习指导和例题两部分组成，在详述概念后，引申概念外围的规律、方法以及解题思考规律。书中提出，学好数学必须站在系统的角度看问题，力求一题多解、多解归一（结论一个）、多题归一（善于总结），善于用“动”的观点思考问题（做到“风物长宜放眼量”），这对开启学生的数学智慧，掌握

孙维刚谈立志成才

孙维刚

评分 9分

本书是已故的全国特级教师孙维刚老师写给学生、教师、家长的。作者辩证地看待和解决了应试教育与素质教育的关系，辩证地解决了教书与育人间的关系，即“德育的成功，将有力地促进开发智育的进程；而德育的苍白或紊乱，将滞误智育工作顺利的进行”，坚持德、智、体全面发展，一切为了育人，培育出了一批批高素质的人才。 孙维刚 山东海阳郭城人，2002年1月因癌症扩散不幸逝

全班55%怎样考上北大、清华

孙维刚

评分 9分

本书将从对第三轮班（1991～1997）的回顾和反思，从使孩子在思想品德素质、智力素质、身体素质方面得到优异的发展的角度，向从初一到高三的广大的同学们和他们的家长及老师们，提出具体的建议，帮助同学们，健康成长，迅速成长。 孙维刚 山东海阳郭城人，2002年1月因癌症扩散不幸逝世，享年63岁。北京市数学特级教师，中国数学会理事，全国人大代表，北京市首批

我的三轮教育教学实验

孙维刚

评分 暂无

本书是著名教育家孙维刚的力作，自1980年起，孙维刚开始进行从初一年级至高三年级的大循环实验，六年一循环，教数学并担任班主任，进行教育教学改革实验。书中介绍了作者在教学和教育上的思考做法，以及从中总结出的经验。书中指出作者在教学和学习上的具体做法主要有六个方面：站在系统的高度传输和接受知识；更着重对哲理的发现和汲取；让学生做课堂的真正主人；题不在多但求精彩，学会一题多解、多解归一、多题归一；