周小兵，教授，博士生导师，曾任中山大学国际汉语学院院长，国际汉语教材研发与培训基地主任，全国汉语国际教育硕士专业学位教学指导委员会成员。编著出版《对外汉语教学入门》《对外汉语教学导论》《第二语言教学论》等学术专著，主编对外汉语教材多部。其中《对外汉语教学导论》被国内多所高校作为教材使用。
汉语教材词汇研究
周小兵
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《汉语教材词汇研究》是北京语言大学、中山大学周小兵教授主持的国家社科基金项目“基于语料库的汉语教材多角度研究” (14BYY089 )的成果。本书系统考察了三十多个国家和地区、十六种媒介语的上千册汉语教材，对汉语教材的词汇选取、难度、重现率、译释、多义词和难词处理、国别化适龄化等进行了系统的研究，基于语料库，就词语解释、呈现、讲解、练习、话题与文化点等进行了深入探讨。全书基于全球汉语教材语料
对外汉语教学入门（第三版）
评分 7.6分
中山大学国际汉语教育三十年硕士学位论文选-全球视野下的国际汉语教育
周小兵 编
《中山大学国际汉语教育30年硕士学位论文选:全球视野下的国际汉语教育》选入15篇论文，其中汉语教学5篇，教学资源2篇，汉语习得5篇，汉外对比2篇，教学管理1篇。选题都以问题为导向，针对实践中遇到的难题进行应用研究。形式多样，有专题研究、调研报告、教学实验报告、个案分析、教学设计等。作者有中国学生，也有国际学生；有专业型硕士，也有学术型硕士；有全日制，也有兼读制。
对外汉语教学导论
评分 8.2分
《商务馆对外汉语专业本科系列教材:对外汉语教学导论》以实用性、科学性和可读性为特点，从对外汉语学科性质、语言学习与教学法流派、语言要素及文化教学、语言技能的教学、语言测试与成绩分析、第二语言习得、教材编写与使用、汉语传播与对外汉语教学发展这八个方面人手，配合以教学中的各种实例，深入浅出、全面周详地介绍了对外汉语教学领域的相关知识。它将引领学生由此步入对外汉语专业之门。
汉语阅读教学理论与方法
本书是“对外汉语教学精品课程书系”中的一种，讨论了阅读的作用、阅读类别和阅读能力的构成，重点讨论了多种阅读技能（如猜词、理解难句、寻找主要观点、预测和速读等）的教学方法和培训手段，展示了阅读课课堂教学的方法和具体环节，并分别论述了初级、中级阅读教学的目标与方法，最后讨论了阅读教材的选择、使用与编写。本书理论结合教学实践，提供了几十种阅读课教学的方法和技巧，具有很强的实用性和可操作性。书中还附有初级
对外汉语教学习得研究
2004年12月26——27日，由中山大学国际交流学院主办的“首届国际汉语教学与习得研讨会”在中国广州举行。来自6个国家的82位专家、学者、教师和研究生参加了会议，提交论文75篇。 这个集子选入40篇论文。来自美国的12位学者，在本次会议前参加了国家协会办主办、北京语言大学和南开大学承办的“新世界对外汉语教学——海内外的互动和补研讨会”学术演讲讨论会。他们的论文大多选入那
泰国人学汉语
徐霄鹰，周小兵编
这是由中国资深对外汉语教师与泰国华侨崇圣大学的学者共同编写的教材，是一部真正意义上的国别汉语教材。 本教材共分四册。每册由《课本》和《练习》两部分组成。第I、II册以结构为纲，结合与文化；第III、IV册在兼顾语言结构和功能学习的前提下，由日常交际活动逐渐向话题讨论过渡。 《课本》是主教材，具体内容包括“主课”、“会话练习”和“听力文本”。“主
对外汉语阅读研究
周小兵等编
语言的习得和教学可以从不同的角度进行分类：从语言本体出发，可分为语音、词汇、语法、语篇等几个要素；从交际技能出发，可分为听、说、读、写几个方面。汉语作为第二语言，跟一般的和经二语言既有相同之处，又有不同之处。最大区别在于汉语书面语系统跟世界绝大多数语言不同，与这一特点密切相关的习得和教学就与一般的第二语言有所不同。受影响最大的，在语言要素的方面是汉字，在交际技能方面的读和写。因计算机科技的飞
对外汉语教学入门
周小兵、李海鸥主编
评分 7.4分
《对外汉语教学入门》主要内容有：对外汉语教学学科简介，第二语言习得研究和教学法，语音、词汇、语法、汉字等语言要素蹬教学，听说读写等言语交际技能的教学，测试与成绩分析。《对外汉语教学入门》内容全面系统，涉及对外汉语教学的全过程和相关的教学管理。概念解释清楚，叙述简洁明了，例子明白易懂。吸收最新的对外汉语教学研究成果；将对外汉语教学知识的讲述和相关教学手段、技巧的解释结合起来，具有规范性、科学性
