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体验学习 如何让体验驱动学习与发展
[美]大卫·库伯(David Kolb)
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人类的心智成长,究其本质,是从混沌到分化再到整合的过程,单一且僵化的知识积累式学习方法不足以为人类带来认知上的觉醒。体验学习作为一种强大的、普适的学习与教学方法,以“人们通过体验能获得最佳学习效果”这一事实为基础,为人类的学习与发展拓宽了航线。 本书汇集了作者 50 余年学术研究的成果,深入浅出地探讨了体验学习的理论基础,并介绍了其在教育、工作及成人发展领域的现代应用。《