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创新者的课堂
[美]克莱顿·M.克里斯坦森(Clayton M.Christensen)
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当今教育的两大核心困境在于:千人一面的“教”和千人千面的“学”之间的矛盾;经济的发展使得学生学习的动机逐渐从外来动机转向内生动机,教学应当更有效地匹配学生的内生动机。本书正是围绕这两个核心议题展开的。 克里斯坦森将颠覆式创新的原则应用到教育领域,探索了如何运用科技实现“以学生为中心”的定制式教育模式,使得学生可以按照自己最擅长、最喜欢的方式,收获知识和心灵的成长。此外,本