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教练心理学:促进成长的艺术
王青
评分 8分
《教练心理学:促进成长的艺术》主要介绍了教练心理学作为一门新兴的心理学科学,对于人们的发展、学习和成长起到的促进作用。 《教练心理学:促进成长的艺术》涵盖了教练心理学的哲学原理、相关的心理学原理、主要的教练心理学流派、教练模型,以及教练干预技术。本书因循“理论指导实践,实践检验理论”的原则,结合教练心理学基本原理、日常实践、具体的教练过程、教练者的角色以及教练干预技术,希望能够清晰浅显地将教练心理
专业级教练<PCC>认证手册
(英)丽莎·韦恩|译者:隋宜军
评分 8.3分
Triggers
Marshall Goldsmith, Mark Reiter
正念教练
[英]利兹霍尔(Liz Hall)
评分 6.7分
教练是一场对话或一系列对话,其目的在于帮助人们学习、成长和释放潜能。 帮助个人内在成长的方法很多,每个人有不同的因缘,而正念练习因其入手处是当下自己真实的身心现象,讲究带着不评判、接纳、开放、友善等态度对眼、耳、鼻、舌、身、意做出如实觉察,不隔靴搔痒,直截了当,从而对静定身心、深化自我认知和培育良好心态有明显的效果,所以近些年来正念练习的社会传播也越来越广泛。 正念在企业界的应用也正方兴未艾。谷歌
人本教练模式
黄荣华, 梁立邦
评分 7.9分
《人本教练模式》是以中华传统传统文化中以人本的概念为基础,融合了传统文化的深邃思想智慧,对于实际的教练过程非常有帮助,使更多人可以通过此书对教练行业得到更多了解和学习。 《人本教练模式》包含九点领导力、四步教练技巧、四种教练能力、九种领导技巧,对于人的内在进行深入挖掘,使我们更明白追求卓越的出发点。作者依据其对教练行业的精准把控和实战经验带领我们深入探讨人本教练的经典模式。