教练心理学:促进成长的艺术

《教练心理学：促进成长的艺术》主要介绍了教练心理学作为一门新兴的心理学科学，对于人们的发展、学习和成长起到的促进作用。 《教练心理学：促进成长的艺术》涵盖了教练心理学的哲学原理、相关的心理学原理、主要的教练心理学流派、教练模型，以及教练干预技术。本书因循“理论指导实践，实践检验理论”的原则，结合教练心理学基本原理、日常实践、具体的教练过程、教练者的角色以及教练干预技术，希望能够清晰浅显地将教练心理学的面貌展现给读者。

王青，华东师范大学心理与认知科学学院讲师、晨晖学者。英国布里斯托大学博士,英国心理学学会高级会员(Associative Fellow)，英国注册心理学家(Chartered Psychologist)。上海市浦江人才和晨光计划青年学者，主持教育部人文社科研究课题。研究领域为教育心理学、教练心理学、正念在教育中的应用。在博士期间和当前科研岗位上潜心从事教练心理学的实证研究，并在国内外均有丰富的教练和咨询经验，是首位将“教练心理学”概念正式引进国内心理学研究领域的青年学者。