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教育——财富蕴藏其中
联合国教科文组织
评分 7.6分
《教育:财富蕴藏其中》是联合国教科文组织关于教育的报告。该报告除前言外，分为三个部分。第一部分——前景，包括：第1章（从基层社会到世界性社会），第2章（从社会团结到民主参与），第3章（从经济增长到人的发展）；第二部分——原则，包括：第4章（教育的四个支柱），第5章（终身教育）；第三部分——方针，包括：第6章（从基础教育到大学），第7章（教师在探索新的前景），第8章（教育的选择：政治当局的作用），第
教育传播与技术研究手册（第四版）
斯伯克特
评分 8.9分
《教育传播与技术研究手册（第四版 套装上下册）》由美国教育传播与技术协会（AECT）凝聚教育技术领域之集体智慧推出，一直是教育技术学领域的风向标。每一版都旨在高度综合与概要地反映教育传播与技术研究的全新动向与趋势，不仅为研究传播与技术支持下的教与学提供多元理论视角，也为教育技术的未来研究指引新方向。 第一版和第二版都比较侧重于教育技术学领域内主要研究议题的文献综述，这些综述不仅非常有深度，而且也非
欧洲成人教育研究
评分 暂无
教育经济学
克里夫·R·贝尔菲尔德
《教育经济学:理论与实践》是一部供经济学、管理学、教育学等专业的本科生、研究生学习教育经济学、教育政策的经济分析所使用的教材，也是教育经济学领域中最新的一部教科书。《教育经济学:理论与实践》主要包括三部分内容：第一部分为经济分析方法及其在教育研究和教育政策分析中的应用（第一、十章）；第二部分，人力资本理论、教育与人力资本、教育对经济与社会发展、对经济增长的作用、（第二、九章）；第三部分，教育的生产
布鲁纳教育论著选
:(美)布鲁纳(Bruner,J.)
评分 9.1分
