当代心理学体系
史密斯
评分 8.5分
这几年我在给高年级本科生讲授“心理学的历史与现代体系”课程时，一直在寻找一本教科书，它能告诉学生当今的心理学体系是什么。许多名为诸如“心理学的历史与体系”的教科书，对l950年后的体系涉及有限。这些教科书都主要倾向于我所要称之为古典体系的内容，例如铁钦纳的构造主义、机能主义的芝加哥学派、格式塔心理学、联结主义、从华生到赫尔的行为主义。这些教科书涉及了精神分析中的经典人物但从来没有涉及到当代的人物，
心理学的故事（精编普及版）
[美]莫顿•亨特
评分 8.1分
《心理学的故事》讲述了人类思想领域的探索者——苏格拉底、柏拉图、亚里士多德、笛卡儿、斯宾诺莎、梅斯梅尔、威廉•詹姆斯、弗洛伊德、巴甫洛夫、斯金纳、皮亚杰等人的故事。这些引人入胜的故事不仅介绍了人物的个人经历，而且通过有趣的描述使读者迅速、准确地了解心理研究的理论和手法，以及心理治疗的方法和功效，是一部集大成的心理学史佳作。自面世以来，深受广大专业学者、学生，以及普通爱好者的欢迎。 本书在保留原著的
改变心理学的40项研究
罗杰•霍克 (Roger R. Hock)
评分 9.2分
本书的独到之处在于填补了心理学书籍和心理学研究之间的沟壑，从历史的角度展示了心理学史上最有名的40项研究，并介绍了这些研究的后续进展和相关研究。通过阅读本书，读者能以一个专业人士的眼光看待这些仍炙手可热的历史研究。 本书分十个心理学专题，有“生物学与人类行为”、 “知觉与意识”、“学习和条件反射”、“智力、认知和记忆”、“人的发展”、“情绪和动机”、“人格”、“
实验心理学史
E.G.波林, E·G·波林
评分 0.0分
本书全面地阐述近代心理学在科学和哲学思潮的影响下，在西方国家形成和发展的历史
机体论
戈尔茨坦
本书涉及心理学、生理学、神经学、生物学，甚至物理学，可谓作者多年临床经验和理论构思的产物。作者从病理现象人手，最终却在哲学高度上总结归纳了自己的理论。在第九章和第十二章我们可以读到作者对生物科学的这种升华。它的着重点在于提出一种对有生命机体的新理论、新观点。会让人对当代心理学、生物学的现状进行更深入的思考。
现代心理学史
[美] 杜·舒尔兹//西德尼·埃伦·舒尔兹|译者:叶浩生
评分 8.7分
作者不仅通过吸收主要的理论家的传记信息而个性化了心理学史，而且阐明了这些理论家个人生活事件对其观念、取向和方法的影响。本书采取的是一种现代取向，其内容主要是从1879年到今天的心理学发展史。它把心理学思想学派放到社会、历史和学术背景中加以考察。
