现代心理学史 - [美] 杜·舒尔兹//西德尼·埃伦·舒尔兹|译者:叶浩生

现代心理学史

[美] 杜·舒尔兹//西德尼·埃伦·舒尔兹|译者:叶浩生

出版时间

2011-02-01

ISBN

9787534370472

评分

★★★★★
书籍介绍
作者不仅通过吸收主要的理论家的传记信息而个性化了心理学史,而且阐明了这些理论家个人生活事件对其观念、取向和方法的影响。本书采取的是一种现代取向,其内容主要是从1879年到今天的心理学发展史。它把心理学思想学派放到社会、历史和学术背景中加以考察。
AI导读
核心看点
  • 将理论家传记融入史学,揭示个人生活对学术观念的深刻影响。
  • 梳理1879年至今的心理学发展,置于社会历史与学术背景中考察。
  • 文风幽默通俗,打破教科书的枯燥感,让心理学史变得鲜活有趣。
适合谁读
  • 心理学专业学生及考研党,作为梳理学科脉络的标准参考教材。
  • 对心理学流派演变、大师生平八卦及思想源流感兴趣的普通读者。
  • 希望了解心理学如何从哲学、生理学中独立出来的历史爱好者。
读前提醒
  • 部分人名翻译较古老或诡异,建议结合现代译名对照阅读。
  • 书中包含大量人物生平细节,若只想看理论可快速浏览传记部分。
  • 内容侧重1879年后现代心理学,早期哲学渊源涉及较少,需知悉。
读者共识
  • 公认的经典教材,逻辑严谨,是了解心理学史来龙去脉的必读之作。
  • 作者笔触幽默,将枯燥的历史写得生动有趣,阅读体验优于传统教材。
  • 部分读者认为传记内容过多,若追求纯理论深度可能觉得略显松散。

本导读基于书籍简介、目录、原文摘录、短评和书评生成,不等同于全文精读。

精彩摘录
  • "由于笛卡尔的健康状况不好,学校的校长允许这个年轻人不参加早晨的宗教仪式活动,并且允许他躺在床上,只到中午。这一习惯笛卡尔保持了一生。...笛卡尔对将科学知识应用于日常生活事务十分感兴趣。他曾研究了多种方式,以便保持他的头发不变得灰白。...吸引了20岁的瑞典女王克里斯蒂娜的注意,要求笛卡尔来教她哲学。笛卡尔极不情愿放弃自己的自由和隐居生活,也担心他会死在瑞典,但是他极为尊重皇家的请求。...在极寒冷的冬天,克里斯蒂娜坚持早晨5点钟在一个暖气设备不好的图书馆里让笛卡尔给她授课...身体脆弱的笛卡尔忍受了近4各月的早起和严寒,最终患上了肺炎。1650年2月11日,笛卡尔去世了。...笛卡尔逝世16"
  • "高尔顿具有超群的智慧,其智商估计有200。...他研究过的课题有:指纹(被警方采纳,用于鉴别的目的)、时尚、美女的地理分布、举重和祈祷的有效性。他发明了早期的电传打印机和一种潜望镜。在游行时,他可以用这种潜望镜从人群的头上观看游行。 由于他想了解药方中各种药物的效果,高尔顿开始按步骤地从以字母A开头的每一种药物中取出小剂量亲自尝试,并记录自己的反应。这一科学的探险结束于以字母C开头的药物。当他尝试了一种烈性泻药巴豆油(Croton oil)时,引起了剧烈的腹泻,他不得不结束了他的科学探险。"
  • "它的动作是有目标导向的、自觉甚至是深思熟虑的。这与桑代克关在迷箱里的猫与走迷宫的老鼠的行为完全不同。"
  • "以格式塔的观点来看:为了形成顿悟学习,有机体必须能知觉到问题各个部分之间的关系。"
  • "新弗洛伊德学派认为:自我更独立与本我。"
  • "弗洛伊德是把现在的行为与过去的经验联系在一起,而阿德勒则认为我们更多受到未来计划的影响。"
  • "西班牙医生桑迪亚哥・莱蒙・卡加尔(Santiago Ramony Cajal,1852—1934)揭示了神经冲动在大脑和脊髓中传播的方向。 卡加尔是西班牙萨拉戈萨大学医学院的解剖学教授和萨拉戈萨博物馆的主任。由于他的这一发现,1905年他获得柏林皇家科学院颁发的赫尔姆霍茨奖章,1906年获得诺贝尔奖。然而,由于在他那个时代的科学杂志上不使用西班牙语,因而卡加尔无法同科学界交流他的研究成果。“他只能悲伤地阅读着英语、德语和法语杂志上的所谓新发现,而这些新发现不过是他很早以前用西班牙语发表的研究结果的再发现而已。(Padilla,1980,p.116)”他的这一事例再次证明了那些处在主流文化之外的"
  • "p026(这本书的计划 构造主义( structural-ism):铁钦纳的心理学体系。它研究的是依赖于经验者的意识经验。 机能主义(functional-ism):心理学的体系之一,它关心心灵在有机体适应环境过程中的作用。 行为主义( behaviorism):华生的行为科学;它只研究那些能用客观术语描绘的可观察行为。 格式塔心理学(Gestaltpsychology):心理学的体系之一,主要关注学习和知觉问题,认为感觉元素的组合产生具有新性质的整体,那些新性质不存在于个别的元素中。 精神分析(psychoanaly-sis):弗洛伊德的人格理论和心理治疗体系。 人本主义心理学(hu-man"
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