小尔雅汇校集释
黄怀信撰
评分 0.0分
说文解字约注 1册-4册
张舜徽
评分 9.5分
《张舜徽集(繁体版)(套装共4册)》包括：《张舜徽集(繁体版)(1册)》、《张舜徽集(繁体版)(2册)》、《张舜徽集(繁体版)(3册)》和《张舜徽集(繁体版)(4册)》.内容简介：张舜徽先生（1911-1992），湖南沅江人，著名历史学家、历史文献学家。生前曾任中国历史文献研究会会长、名誉会长，华中师范大学历史文献研究所所长、名誉所长。张舜徽先生一生勤奋治学，博涉四部，在传统学术的诸多领域造诣精深
隶楷汉字的造字方法
李瑛
隶楷汉字的造字方法："新六书"，ISBN：9787516111956，作者：李瑛 著
新校互注宋本广韵（定稿本）
余迺永
评分 9.4分
《新校互注宋本广韻定稿本(套装共2册)》主要内容：拙著刊行于一九七五年七月，初版整理全书又切互注八千三百零七条，有关切语之眉批二千六百余条。书中拟音按周法高师系统，分校本及校勘记两册，校本正义之修订均以朱色套印，由台北联贯出版社印行，名为《互注校正宋本广韵》。 一九九三年由联贯出版社转让版权与香港中文大学，除补缀前书，校勘记及拟音均重新改写，更名曰《新校互注校正宋本广韵》。 二零零零年七月香港中文
一切经音义三种校本合刊索引
王华权 刘景云 编撰, 徐时仪 审校
《一切经音义三种校本合刊索引》索引除了方便读者快捷检索到所需内容外，还提供读者诸多重要的研究线索。拙校《一切经音义三种校本合刊》出版后我们即着手编撰笔划和四角号码索引以便学界使用。本索引不仅具有方便检索的功能，而且从中可见《一切经音义》的用字特点以及汉唐至宋辽方俗口语白话词和外来词的概貌，可供学者按图索骥进行相关的研究。
读书杂志
（清）王念孫 著, 徐炜君、樊波成、虞思徵等点校
评分 9.7分
该书校勘《逸周书》，《战国策》，《史记》，《汉书》，《管子》，《晏子春秋》，《墨子》，《荀子》，《淮南内篇》，诸书中的文字，考释其中的部分词语，将校勘与训诂结合，以渊博的历史知识和文献知识，用丰富的材料校正原书中的文字讹误和句读错乱，考辩音训异同，疏通全句，正确反映原意，校释精审，是阅读古籍和研究古代词语的重要参考书。又附研究汉代碑文的《汉隶拾遗》一种。
吴越文字汇编
施谢捷
唐写本玉篇校段注本说文
徐前师
现在流行的《说文解字》本为宋徐铉奉敕整理的，段玉裁据以作《说文解字注》。上世纪初黎昌庶、罗振玉影印日本所藏唐写本《玉篇》残卷，其间存有许多引自许慎《说文》作者顾野王，去东汉不远，较徐铉早四百年，《玉篇》当更多保留了许慎《说文》之原貌。现作者据以校段玉裁《说文解字注》，依残存部首逐字比勘，订谬校讹，辨明缺衍，力求还东汉许慎时代《说文解字》原貌。这一整理工作对古文字研究意义重大，即便是今天修订字书也有
说文新证
季旭昇
本书将《说文解字》中需要修正的字挑出来，配合现代考古材料，吸收近代学人研究成果，以供学习者使用，堪称方便周备。书中考古出土文字资料依时代排列，字形演变一目了然；字表均经精心处理，清晰可识；引用前人研究成果，出处标注清楚，便于查检及进一步研究。
甲骨文字诂林（全4册）
于省吾 编
评分 8.8分
甲骨文字诂林经过一十八年的努力,终于全部完稿。当此之际，不禁思绪万千。早在一九七三年，思泊师与肖丁同志即筹划酝酿甲骨文考释类编的编写工作。一九七四年，有关资料的收集整理工作即已着手进行。一九七五年，我刚刚结束大安汉书遗址发掘不久，即怱怱赶往北京，参加由思泊师主持召集的甲骨文考释类编编写工作会议。当时参加会议的还有肖丁、王贵民、王宇信、谢济诸同志。会议上确定了编写体例及分工。
经典释文音切考（全五册）
罗常培
该稿是罗常培先生对《经典释文》音切进行整理和批注的手稿，包括释文声类长编、释文韵类长编、经典释文直音编、经典释文音汇四部分。读者不仅可以从中看到《经典释文》的音系面貌，更重要的是能看到大学者是如何做学问的。
古籍虚字广义
王叔岷
评分 7.7分
此书为“王叔岷著作集”之一种。全书十卷，收虚字231个。王叔岷在四十余年的校释古籍过程中，于虚字偶有疑义，即参考清儒及前贤有关著述，以求解答。诸说如有疏漏及失误，则加以补充与订正。时有创见，溢出旧说，则撰《古书虚字新义》一书，收99虚字。后续有所补充增益，亦有不当删去者，最后加以综合整理，成此《古籍虚字广义》一书。
古文字释要
李圃 郑明 主编
评分 9.0分
《古文字释要》被誉为“集万卷于一册，汇众说于一编”的《古文字诂林》是国家古籍整理出版“十五”（2001-2005）重点图书项目，由数十位专家学者历经十四个寒暑倾力打造而成。为进一步做好学术普及推广工作，上海市古籍整理出版规划领导小组组长王元化先生建议，在《诂林》的基础上编纂一部精要、易懂、实用的《古文字释要》，简编本力求既保留原书精华，又在编纂体例、材料取舍、检索方式等方面推陈出新，做到篇幅小而信
评分 9.3分
在臺北藝文印書館出版的兩冊本（上冊2002年，下冊2004年）的基礎上修訂而成。
历代书法论文选
华东师范大学古籍整理研究室 选编
说文解字诂林
丁福保
评分 9.8分
广雅诂林
徐复编
《广雅》成书於三国魏明帝太和年间（公元二二七——二三年），为清河河博士张揖字稚讓所撰。其书依《尔雅》体例，補所未备，集百家之训诂，采八方之殊语，详录品覈，以著於篇。令覈其书，自易、书、诗、三礼、三传经师之训，论语、孟子、淮南、法言之注、楚辞、汉赋之解，谶之记，含頡、训纂、滂喜、方言、说文之说，靡不兼载，蓋周秦两汉古義之存者，悉萃於是。一向认为是研究汉魏以前词汇和训诂的重要著作。
说文解字考正
董莲池, 董蓮池
评分 7.8分
1、《说文解字》是一部什么书 《说文解字》是我国第一部字典，是一部系统总结自春秋以来的有关研究成果，对汉字形音义进行全面探讨，并就文字形体结构规律、文字运用规律从理论上加以阐述的具有创造性的著作。这部著作的问世，在中国学术史上开创了文字学这一学科，并从此成为这一学科的经典，作者许慎被誉为字圣。 2、为什么要对《说文解字》考正 《说文解字》虽然是一部经典，但并非完美无缺。事实上，许慎在当时的历史条件
音韵学要略
万献初
汉语音韵学，又称声韵学，是研究汉字的历史读音及其变化规律的科学，也可以说是研究古代汉语的音节结构、语音系统及其历史演变规律的科学。 《普通高等院校汉语言文学专业规划教材：音韵学要略（第2版）》用深入浅出的方法系统讲授汉语音韵学的基本理论和内容，既注意讲通基本原理，又强调所学知识的实用性。从接受者的角度来组织课程内容，逐层深入，逐步巩固，使读者、听者不畏其难而渐渐深入进去，能听懂、能理解、能联系实际
章太炎说文解字授课笔记
章太炎讲授, 朱希祖记录, 钱玄同记录, 周树人记录
评分 9.1分
《章太炎说文解字授课笔记》前言 作者：王寧 這部《章太炎説文解字授課筆記》（以下簡稱《筆記》），是太炎先生一九〇八年四月至九月在日本講授《説文解字》的課堂實録，根據錢玄同、朱希祖、周樹人（魯迅）三人現場所記和事後整理的筆記整合在一起編排。這份《筆記》記録了太炎先生研究《説文》的具體成果，反映了太炎先生創建的以《説文》學爲核心的中國語言文字學的思路與方法，也記載了三位原记录者向太炎先生學習《説文》的
音韵学讲义
曾运乾
内容简介： 曾运乾先生是近代著名的音韵学家，特别是在上古音声类的研究方面有着很高的造诣。本书对读者了解语言、文字、音韵学方面的知识有很大帮助。
秦汉方言
丁启阵
《说文解字》五百四十部疏讲
王彤伟
《 五百四十部疏讲》的特点之一是一改传统许学的潘篱，把五百四十部首放在汉字发展的整个历史层面进行考察，注重吸收古文字学研究的成果。许慎的《说文》以小篆为研究对象，汉字在小篆之前很早就出现了，由于历史的原因，小篆的形体和殷周的甲金文字已经有很大的不同，用小篆来探索汉字的造字之义，有的时候就不能够得到要领。作者注意甲金文字，吸收古文字学的成果，分析各个部首的历史，追本溯源，条分缕析，极有见地。
黄侃手批说文解字
黄侃
黄侃（一八八六——一九三五），原名乔馨，后更名流，字秀刚，晚自团量守居士，湖北蔪春人。黄侃先生表年时期积极投身推翻清王朝封建统治的革命，民国后见军阀窃据，内忧外患，无奈淡出政治，从一九一四年起，先后任教于北京大学、武昌高师、中华大学、山西大学、北京师范大学、东北大学、金陵大学和中央大学。一九三五年逝世、 黄侃是近代著名的学者和小学大师，对《说文解字》素有研究，功力极深。这部手批本原是他手头常备
黄侃国学讲义录
黄侃（一八八六——一九三五），原名乔馨，后更名侃，字季刚，别署运甓、信川、不佞、病蝉、旷处士、盛唐山民、量守居士等。湖北蕲春人。幼年时，随其父著名经学家黄云鹄读书。16岁时，由武昌文普通中学堂保送到日本留学，翌年因故回国，后再赴日本读书，师事章太炎，攻文字声韵之学，并加入同盟会。当时章太炎正在主持《民报》，他就为《民报》写了许多鼓吹排满革命的文章。清光绪三十一年（1905年）上海《国粹学报》创刊，
