可以这样教数学
叶建云 编
评分 0.0分
《大夏书系•数学教学培训用书•可以这样教数学:16个小学数学名师的教学智慧》中创设与学生生活环境、知识背景相关的、学生感兴趣的学习情境，让学生在观察、操作、猜测、交流、反思等活动中逐渐体会数学知识的产生、形成与发展的过程，获得积极的情感体验，同时掌握必要的基础知识与基本技能。
我就是数学
华应龙
评分 7.7分
《我就是数学:华应龙教育随笔》中的随笔，是小华多年来利用在学校上班前、下班后，外出讲学旅途的飞机上、火车里的零碎时间写下汇集而成的。其内容有：序一：扎根沃土展才华（李烈）；序二：一本我期待已久的书（张梅玲）等。
优等生必会的数学技巧
于雷
本书作为一本为中小学生量身定做的神奇数学魔法书，通过实例详细地介绍讲解了40个常见数学题型的解题技巧，以及20种常用的数学速算、巧算方法。并在每节中用实例介绍了这些方法和技巧的应用。保证你一看就懂，一学就会。让你不禁感慨：如此神奇的算法，为啥数学老师没有教给我！
我这样教数学
评分 9.5分
一直在寻找一个词来概括华应龙的教学特色，以表达我对华应龙教学总的认识，但是，十分困难。这是因为，他美丽的侧面太多了，再现的色彩很丰富，蕴涵的意义又很深。不过，我想也许用一个普通的很流行的词来表达，倒可能是最合适的，这个词就是智慧。
小学数学与数学思想方法
王永春
评分 8.3分
小学数学研究
张奠宙//孔凡哲//黄建弘//黄荣良//唐采斌
评分 8.8分
《小学数学研究》是“数学教育系列教材”（普通高等教育“十一五”国家级规划教材）之一，《小学数学研究》以小学数学内容为研究对象，从数学上居高临下地进行分析、拓宽和提高，旨在帮助小学教师加深对小学数学教学内容的理解。《小学数学研究》密切联系小学教学实际，构建小学数学相对严密的框架，介绍和处理“与时俱进”的一些新的数学问题以及为小学教材处理提供合理的教学建议等。 《小学数学研究》可以作为高等师范院校小学
