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欧阳结体三十六法诠释
邓散木
评分 9.1分
《欧阳结体三十六法》,传为唐欧阳询撰,然以文中“高宗书法”及“东坡先生云”等语揆之,当为宋元时期人托名之作。全书从楷书结体着眼,总结出“排叠”“避就”及“却好”等三十六条汉字结构的规律与法则,于初学入门多有裨益。有鉴于此,邓氏就清人戈守智《汉溪书法通解》中将其全文录出,校正文字,加以注释,并插配了相关图释,成《欧阳结体三十六法诠释》一书。因书中诠释详细明彻,出版后即获得较高关注,港台等地竞相翻印,
书法的故事
任平
评分 5.5分
书法与文学、戏剧、绘画、雕塑、音乐、舞蹈、建筑等其他文艺样式相比较,有一个明显的与众不同之处,即它是中国特有的。如果将中国传到日本、韩国等地的书法也包括在内,更确切地说,是汉字文化圈中所特有的。它是一种造型艺术,但是它从来不以自然界的具体事物作为造型基础,而是以汉民族的伟大创造——汉字作为造型基础。所以,讲清楚汉字与书法的关系,是本书的要义之一。 本书名为“故事”,也就不同于论著和教科书,不仅有书
楚简书法探论
邢文
评分 暂无
本书从清华简《系年》这一简帛实例出发,集中探讨了楚简书法,大到整个古代中国的手稿文化,小到对楚简字形一笔一画的分析,以比较分析的方法,兼而论及金文、传世文献、古人墨宝等文献形式,分体势、笔法、结体、章法、手稿文化专论等章节从不同角度分析、探讨了楚简书法,提出不少新观点、新方法,尤其是“笔墨意象”理论打开了书法研究的新境界,对于中国书法史以及书法实践的研究均有重要意义。
中国书法史
雒三桂
《中国书法史》所列举的历代书法家及其代表作品,为我们勾画出中国书法艺术发展的基本面貌。书法是体现中华民族智慧和美学的高级艺术,它产生于中华文明的童年,内容丰富,形式典雅精美,具有无限的延展性和丰富的想象性。书法艺术是中国士人知识份子理想人格和风度才情的展现方式之一,其中融入了书法家对自然万物生生不息的感悟,融入了天地之情、万物之意。万象皆具我胸。笔下情意交融,意象合一,形神相生,思通天地。情感鬼神
中国书法史(全7册)
刘恒 等
评分 8.8分
本书是“中国文库”之《中国书法史》,全书系统论述了四项内容:一,探讨书法史与书法艺术的传统为三千年书法史的发展寻找活的灵魂。二,总结、评价古人对书法的理解和阐释,充分利用古代书论,帮助我们复原或接近历史的真实。三,以书体演进的线索系挂作品,从不同的角度和层面,概括说明前期书法史。四,以书家和书法传承系挂作品,证以时代风尚及流变,系统梳理书法史。该书可供从事相关工作的人员作为参考用书使用。
禅师中峰明本的书法
劳悟达
评分 7.3分
《禅师中峰明本的书法(1263-1323)》共分四个章节:第一章阐述禅宗书法的传统和前提;第二章介绍中峰明本其人并揭示其社会关系网;第三章分析了大量的重要作品;第四章着眼于中峰明《禅师中峰明本的书法(1263-1323)》法之关键性角色——既介于禅宗书法与文人书法之间,又介乎中国与日本之间。
明代笔记日记书法史料汇编
张小庄 编著
本书作者查检明代笔记、日记近二千种,从中检得一百四十四家、一百六十六种文献入编,各种书前均冠以提要一篇,介绍著者生平,书之版本、序跋、内容等情况,以供研究者参考利用。本书所辑录的资料,内容颇为丰富,包括书家传记、书论、技法、鉴赏、作品收藏与交易等,涉及到书法史论的各个方面,对于研究中国书法史(尤其是明代书法史)而言,有着重要的文献史料价值。
中国书法简史
王镛 编
评分 8分
《中国书法简史》从书法历史的角度出发,较为全面地阐述了书法艺术的渊源及发展流变。在传统书法史构架的基础上,补充了大量的考古新材料、吸收了最新的学术研究成果。作者力图以追摹历代书迹的真切体验去阐释中国书法的心灵境界,以内在的艺术规律为脉络去梳理书法艺术现象,并通过最新最全面的书法史料去寻求对于书法历史和书法传统的完整性观照。 《中国书法简史》体例规范、重点突出、语言简练笃实,是一本极富可读性的中国书
中国古代书法艺术史
张志和
评分 7.6分
自民国以来,书法史著已经出版不少,甚至不乏大部头的著作。但本书有自己的特点:一、本书作者是一位长期从事书法研究,并在书法艺术上颇有造诣的学者型书法家,所以,本书做到了理论与实践相结合、学识与艺术相结合,这与不从事书法实践的纯学者谈书法史是大不相同的。 二、本书作者长期受教于启功先生,故本书也贯穿了启功先生对于书法艺术的真知灼见。 三、作者具有在故宫博物院从事书法文献研究的独特优势,本书不仅搜集了大
与古为徒和娟娟发屋
白谦慎
评分 8.3分
以“娟娟发屋”作为话头,讨论古与今的关系,名家书法与无名氏书刻的关系,财富与收藏的关系,学术与艺术的关系,艺术与社会体制的关系,平民与精英的关系,经典化与修辞策略的关系。 作者从清代以来的碑学观念切入,通过对“所有出土文字遗迹都是书法”这一逻辑的廓清,探讨了书法经典化过程中文化、心理、体制等多重原因。该书花费大量笔墨,展现古代与今天“素人之书”的不同命运,指出当代书法界所标榜的“民间书法”概念名实
黄惇, 金丹, 朱爱娣, 朱天曙
评分 8.9分
《高等艺术院校教材•中国书法史》以图文并茂的直观形式宏观描述了中国书法的历史。中国书法有着悠久的历史,深受广大国人的喜爱。但多数人只是将书法作为一项高雅的业余爱好,而对中国书法的认识还具有相当的片面性。《高等艺术院校教材•中国书法史》将弥补读者的这一缺憾。中国书法是以汉字为载体的特有艺术。没有汉字,就没有书法艺术。汉字的起源,奏响了中国书法的先声。随着时代的发展,中国书法在体式上也产生了相应的改变
古籍版刻书迹例说
祁小春
中国古籍中有大量以书家的手迹上板者,在古籍和书法交叉处诞生的这一全新的领域,便是本书的研究范围。在书中,作者通过对古籍版刻书迹和书家传世作品的比照研究,来判断古籍版刻中书迹的真伪等问题,是对书法史资料的有益补充。全书分为“方法编”“例说编”“资料编”和“附录编”,通过详细的例举,将宋、元、明、清时期的古籍中所遗留的书家手迹择其精者,分别予以介绍。书中另附有大量古籍版刻和书法作品的插图,兼具学术性、