陈大伟,成都大学教授,硕士生导师。主要研究教师幸福生活、观课议课、课程与教学改革、教育科研方法等。主持的“教师职业道德”被评为国家级一流本科课程。出版《教育案例写作与研究》《追寻理想的语文教学——我这样观课、议课和上课》《影像中的教育学——从电影中体悟教育与人生》等著作。
观课议课与教师成长
陈大伟
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或许你已听过观课议课,那你知道观课议课的深层意蕴是什么?或许你想实践观课议课,那你知道实践观课议课更有实效的路径是什么?如何用好观课议课的工具和文化方式,实现更好的专业成长?观课议课的首倡与实践者陈大伟教授将在本书中对这些问题一一为您作答。在本书中,观课议课的首倡与实践者陈大伟教授以中小学广泛关注的观课议课为题,讨论观课议课的核心理念与实践方法,对观课议课的实践问题答疑解惑,致力以观课议课推
观课议课与课程建设
《观课议课与课程建设》系作者陈大伟多年的实践和研究成果,由“观课议课的实践与文化”和“课程建设的问题与解答”两部分组成,作者致力于提供有效观课议课工具,建构有效教学实践模式,改变课程和教学现状,追求理想课堂建设。 《观课议课与课程建设》适合做教师专业发展的培训教材,亦是有效提升教师专业素养的个人读物。
校本研修面对面
本书是中小学新课程教学问题探究和教师专业发展系列丛书之一。广大中小学教师如何对待课程改革实在是太重要了。教师的认识和行动将决定这次课程改革的前途和命运。本丛书力求将自己对这个问题的认识贯穿于丛书的编写过程中,本着对新课程善于学习,高屋建瓴;实事求是,科学对待;积极探索,勇于实践的态度,目的在于同广大中小学教师交流、沟通,共同探讨这个问题。
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