学校和课堂中的改革与抗拒
玛茜
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教育改革关乎国家、关乎学校、关乎教师，当然也关乎学生和家长。不同层面的人关心教育改革的侧重点不同。国家关心的是教育与社会发展的关系，关心人才的数量、质量和结构；学校关心的是本校在一定范围内的声誉和竞争力；而教师更关心的是教育对改变自己教育行为的程度。 教育改革，到底改什么，怎么改，以什么方式改、什么节奏改，改到什么程度，怎样评价改革的成效，仁者见仁，智者见智。纵观当今的教育改革，都存在着各
