李秀菊
李秀菊,中国科普研究所副研究员,教育学博士。曾在美国伊利诺伊理工大学数学与科学教育系做访问学者。主要从事科学教育相关研究工作。主持中国科协调查类课题、中国科协科普部委托课题等20余项。公开发表中英文学术论文40余篇,出版《中国科学教育发展报告(2015)》《中国科学教育发展报告(2017)》《青少年创造性想象力培养理论与实践》等多部著作。获“第三届全国未成年人思想道德建设先进工作者”称号。
曹金,中国科普研究所科普理论研究室助理研究员,主要研究方向为科普基础理论、科学教育、数字素养等,公开发表论文近10篇,主持或参与厅局级项目7项。
李萌,毕业于北京师范大学教育技术学院,具有丰富的项目式教学设计经验,参与撰写《中国科学教育发展报告(2021)》,主要研究方向为馆校合作、STEM教育。