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20世纪中国新闻学与传播学 传播学卷
戴元光
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传播不是西方独有、首创的。中国是一个有五千年以上文明史的国家，两千多年前就有关于传播的概念、关于传播活动的评价、关于传播技巧与传播思想的论述。但是，一个有如此丰富的文化背景的民族，一直没有人在传播的理论与实践的研究方面下功夫；直到20世纪前50年，中国的传播业是在西方传播业的影响下，在殖民文化、封建文化和资本主义文化的重压下缓慢发展的。为了方便今人研究，本书给我们理出了一个中华文明五千年里传
传播学通论
评分 5.8分
《传播学通论》主要内容：传播学的发展令人始料不及，就如同传播媒体的发展令人始料不及一样。20世纪80年代初，传播学才走上中国大学的讲台，经过20年，传播学在传播技术的推动下，已成为大学中最受欢迎的课程之一。 《传播学通论》试图提供一个完整的框架，内容主要包括：传播学的产生与确立，传播原理，传播的类型，传播自由与控制，传播的结构与模式，传播者，受传者，传播学的信息理论，传播学的符号理论，传播媒
