爲儒家正名，爲經學正名，明孔孟大義，為時而作，見經學之生生不已，允為傳世之作！

读此书颇有因缘，当时高中于校图书馆获得即大好之，于课业之间挑灯夜战，历时四月读完，深为折服，可惜当时只成了六卷，后续八卷未曾继续疏证，前不久突然于图书馆发现此书，大喜，日课两卷，仍旧觉得深为折服，于新经学可见其生生不已之态，注解精到，同时疏解到位。

1、公孫醜問孟子：“請問老師擅長什麼？”孟子說：“我善於分析、判斷言辭。”公孫醜又問：“什麼叫善於分析、判斷言辭呢？”孟子說：“聽到偏頗不正的言辭，我知道其片面性之所在；邪僻荒誕的言辭，我知道其不切實際之所在；不合正道的言辭，我知道其偏離正道之所在；支吾搪塞的言辭，我知道其理屈之所在。這些言辭從他們心裡產生，便對他們的政治造成危害；如果在他們的政務中施行了，就會危害他們的事業。即使聖人再世，也一定會信從我的這番話。”2、彭更問孟子：“讀書人不幹事就能白吃飯，可以嗎？”孟子說：“如果有個人，在家孝敬父母，出門尊敬兄長，堅守古代聖王的道義，以此教育後代的學者，卻不能從你那裡找到飯吃。你為什麼只看重木工、造車工，而輕視遵循仁義的人呢？”孟子說：“那麼你並不是按人的動機給飯吃，而是按功用給飯吃。”

这样的著作必然有很多人不喜欢，路边社就有此书如何被某“进步”编辑弊掉的传闻。其实，此书不知碾压了多少“薰风自南来”。注释几乎字字有来处，很好利用了清人的成果；讲疏部分不囿于成说，有现世关怀且并非国师姿态，的确难得。友邻说得好：“允为传世之作”。诚是经学第二黑暗时代为数不多的好作品。

漂亮。写新疏就该这么写。允为传世之作。

扎实而又充满生机，不虚言不妄语，贴近孟子而发挥，可见作者涵泳功夫。说得直白一些就是，学而有术，又脱离了一些搞经学的那种盲目自信，要为昭代制法的傻逼气质。

名为章句讲疏，实则兜售私货，令人作呕！

每次于困顿处读《孟子》，精神抖擞。在我看来，孟子是位伟大的理想主义者，是最能代表儒家精神的人物之一（王阳明也是其一）。在战国这样暗无天日的乱世里，孟子坚守儒道，虽千万人而往矣。他劝诸侯王行王道、施仁政、尊民本；他反复劝诫众人，要行君子之道，要居仁由义，要穷则独善其身、达则兼济天下，要知其可为而为之、知其不可为而不为，要养浩然之气。邓秉元先生的这本《孟子章句讲疏》，对理解孟子确有裨益，推荐。

讲疏多致力于借题发挥而充之使大、引之使远，很是精彩。

有淳儒气质。引五经注《孟子》，首重大《易》，路子是对的。 对诸子多恕词，对朱子多回护，对南海则不能不力辟，孔子改制之说宥于时代，不得其正。 对阳明学多驳正。不过其学显然接武阳明，阳明亦特重曾子、孟子，所谓“反求诸己”是也。 然而对新经学的旨趣我多少有些保留，总觉得不如径读《四书》、《语类》、《传习录》。援引西儒以解古典，则很容易于食洋不化之外又添食古不化的毛病。

翻了一下，感觉其模拟古文的写法还是不太喜欢

不错的孟子版本，试图对孟子作适合现代社会的阐释，精神可嘉，至于有没有说服力见仁见智，但已足够做一家之言。看了两章，整体篇幅实在太长，求快只能转看别的注本了。以后再拿起来看。

流連荒亡，爲諸侯憂。⑦從流下而忘反謂之流，從流上而忘反謂之連，從獸無厭謂之荒，樂酒無厭謂之亡。⑩ ⑦……流連，沉湎。荒，廢。亡(wú)，失。…… ⑩亡，通芒，與荒義同（從清俞樾说）。 前面注“流连荒亡”...

流連荒亡，爲諸侯憂。⑦從流下而忘反謂之流，從流上而忘反謂之連，從獸無厭謂之荒，樂酒無厭謂之亡。⑩

⑦……流連，沉湎。荒，廢。亡(wú)，失。……
⑩亡，通芒，與荒義同（從清俞樾说）。

丁亥秋，复旦出版社有经典导读计划，邀撰《孟子精读》数篇，以为学子入门之阶。辞不获已，遂勉应之。自戊子春阳，至于长夏，挥汗数月，草成六卷，以塞责焉。不意辞旨未能谐时，竟尔搁置。时予方耽玩大《易》，亦未以为意。责编史立丽女史不忍弃之，为转致华师大出版社刊行，是...

邓秉元丨《孟子章句讲疏》自序

自从2016年《新经学》辑刊创办以来，邓秉元先生即致力于倡导“新经学”研究。邓先生的“新经学”理念不是一蹴而就的，而是在具体的解经实践中摸索与成熟的。2011年初，邓先生出版《孟子章句讲疏》初稿；年底，出版《周易义疏》。2022年，《孟子章句讲疏》修订本出版。本文旨在...

“新经学”的解经实践——邓秉元《孟子章句讲疏》述评

太高兴了，邓秉元先生的《孟子章句讲疏》写完全套出版了。秉元先生关于《孟子》的前三章的讲疏2011年出版，最近我给几个孩子讲孟子，又把这本书找出来当教辅书，佩服得五体投地。最近看的《王学与晚明师道运动》中的观点，邓先生早就讲解得非常清楚，我十年前就看过，又忘了。...

《孟子》之所以为经学至此书大明

孟子是鲁国贵族孟孙氏的后裔。《史记·孟子荀卿列传》说，孟子“受业子思（孔子之孙）之门人” ；孟子说：“予未得为孔子徒也，子私淑诸人也。”孟子幼年和孔子一样，在母亲的教育下成长，孟母教子的故事，史书上记载颇多，孟母的言传身教对孟子成为“亚圣”具有巨大的作用。 ...

“亚圣”孟子一生的经历很像孔子

一、 本书名为《孟子章句讲疏》，意在章分句析，以疏通《孟子》一书之大旨。初止六卷，尝兼附朱注以行，盖欲学者以《集注》为基，先立乎大，进而上通于《孟子》。全本因已成新解，且卷帙过繁，故析而离之。朱子原书具在，学者并参之可也。 二、 《孟子》旧注，以赵岐、朱子、焦...

邓秉元丨《孟子章句讲疏》凡例

“亚圣”孟子的生平

翻开这本书，最触动人心的并非它如何逐字注解《孟子》，而是作者邓秉元身上那种近乎执拗的