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民国注音字母政策史论
于锦恩
评分 暂无
本书为语言方面主业性较强的学术著作，采用史论结合的研究方法，以一种拼音方案设计和推行的理论框架为纲，以相关的具体史实为目，以某项史实形成机理的论述为重点，进行与民国时期注音字母的制定和推行这一规模宏大的语言规划有关的政策研究。以求找出规律性的东西来推广今天的汉语拼音方案，迅速提高广大人民群众的文化教育水准，同时推进我国的语文现代化的进程，对于语言规划学科乃至整个应用语言学学科的建设也有积极的作用。
语言文字规范标准
教育部语言文字信息管理司
本书由教育部语言文字信息管理司组编，中国社会科学院语言研究所、教育部语言文字应用研究所、北京市语言文字工作委员会和商务印书馆等相关专家参与选编。分详版《语言文字规范标准》和简版《常用语言文字规范手册》。 本书《语言文字规范标准》主要遴选在语文教学、编辑出版、中文信息处理等领域中常用的规范标准，主要包括：国家语言文字政策和政府各种有关的管理规定，如《中华人民共和国国家通用语言文字法》等；国家、地方、
「同化」的同床異夢
陳培豐, 陈培丰
评分 8.9分
本書主要是透過日治時期「同化」教育的分析──有關近代化論述和實際政策內容，以及統治者和被統治者之間的互動關係－－繼而去探討近代臺灣人認同意識之內涵、特質及意義。 由於掣肘於「國體論」這個近代日本的政治文化，臺灣的國語「同化」教育中含有相當程度的近代性，以及日本獨特的精神文化。而根據「國體論」，臺灣人取得平等待遇的條件取決於「同化」教育的程度。因此為了爭取平等待遇，臺灣人以選擇性、自律性的態度積極去
罗常培文集（第9卷）
罗常培
《罗常培文集(第9卷)》为“罗常培文集”系列第9册。 《罗常培文集(第9卷)》主要收录作者20世纪40年代到50年代在语言规 划、汉语方言、少数民族语文方面的论文、调查报告、讲稿、通信等40余篇 ，大体分为三部分。第一部分为语文琐谈，第二部分为汉语方言研究，第三 部分为少数民族语言文字研究。
语言政策理论与实践
王世凯 著
国家通用语言文字知识手册
教育部语言文字应用管理司 编
《国家通用语言文字知识手册》力求针对性强、通俗和实用。《国家通用语言文字知识手册》分为综合篇、拼音篇、语音篇、规范字篇、词语篇、标点符号篇、数字用法篇七章，每部分涉及的问题大多见于图书报刊、电视、网络，颇具代表性。问题解答尽量做到引用准确，浅显易懂。
外教社世界语言小史系列：法语小史
申华明, 傅荣
评分 8.1分
“外教社外语小史系列”包括多个语种，简要介绍了各种语言的发展历史，旨在帮助广大外语学习者了解某一门外语的发展历程，包括每个时期的社会状况、文化状况以及与语言变化相关的外部因素等，引发对语言变化原因和后续结果的思考和讨论。《法语小史》全书共分12讲，按时间顺序介绍了独立时期、罗马化时期、中世纪以及近现代等时期的法语发展状况和趋势，内容翔实，图文并茂。
