跟爱因斯坦一起玩数学（故事篇）

(美)爱德华·佐卡罗 著

评分 0.0分

科学和数学教学通常以事实和计算为主，历史上许多著名的灾难都与数学家和科学密不可分。本书提出了未来数学家和科学家为了避免此类悲剧再次发生而不得不知的10件事。这10个概念，以及生活中与这10个概念相关的故事都清楚地表明，科学和数学与我们的生活有着紧密的联系。 本书主要面向9~15岁的学生，家长和学生可以根据自身实际情况挑选不同章节进行学习。书中有大量与生活相关的实例教学，易于激发并保持孩子对数学的兴

我送女儿进常春藤

(新西兰) 李军著

评分 7.1分

从容养育: 成长自我，成就孩子

罗罗

评分 6.9分

登天之梯

布鲁斯·D. 佩里 (Bruce D. Perry)

评分 9.4分

《登天之梯：一个儿童心理咨询师的诊疗笔记》里的所有故事都是真实的，但为了确保匿名性和保护隐私，我们修改了身份细节。儿童的名字也都做了修改，因为他们的姓可能会让人辨明其身份。尽管做了必要的修改，但每个案例的必要元素都尽可能详细地记录下来。例如，对话都是根据回忆、笔记、磁带或是录像来加以记录的。令人感到遗憾的是，相比我们所知道的事例，这些故事不过是沧海一粟罢了。在过去的十年里，我们儿童创伤学院的