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法理要论
张恒山
评分 8.3分
这部著作以探寻、追求关于法的纯原理或纯粹理论原则为首要着眼点，为了获得这种纯粹理论意义上的原理原则，就必须暂时摈弃法的繁复杂乱的现实，将对法的考察的背景条件作尽可能地简化，只保留对原理原则的形成而言最必要、最基本的条件。批评者会认为由此描述的法的基本原理、原则太理想化， 与现实相差太远，以至在社会现实中难以得到实现。笔者的看法是，理论研究的使命恰恰就在于要首先阐明尽可能纯粹意义上的原理，在此基础上
马锡五与马锡五审判方式
张希坡
评分 暂无
本书在1983年《马锡五审判方式》的基础上，增补了2/3的内容，主要是：(1)马锡五传略，包括马锡五出生年月日考及其生平简历。(2)革命根据地的司法机关和诉讼制度的历史演进，说明马锡五审判方式是承上启下的，是时人民司法建设革命传统的继承与发展。此部分单独抽出就是一部人民司法制度的创建史。(3)马锡五审判方式产生的历史背景及其基本特点。(4)《刘巧儿告状》指明了依法维护自身合法权益的正确道路，介绍“
花儿王朱仲禄：人类学情境中的民间歌手
张君仁
这是一个别开生面的音乐学博士文本。第一部分是民间歌手朱仲禄生活历程和艺术生涯的传记，动人而细腻；第二部分是作者为朱仲禄立传的情感缘由与理论根据，真诚厚重；第三部分是可观可闻的朱仲禄的“花儿”曲谱与乐响，情深文明、意盛化神。 乔建中序： 本书作者张君仁自2002年5月通过答辩并获得博士学位之后，就返回兰州，继续执教于西北师范大学敦煌音乐学院。两年来，他一边认真上课，一边修改论文，并最终找到愿意推出此
中国政党学说文献汇编（第二卷）
杨德山 编
宣传舆论学大辞典
刘建明, 王泰玄, 谷长岭, 金羽
大法官的智慧-美国经典司法判例精选88例-I
评分 7.2分
《大法官的智慧:美国经典司法判例精选88例(上)》内容简介：本册精选了40例在美国司法史上有着深远意义以及近年来颇有争议、影响深远的重要案例，内容涉及司法审查、公民权和政治权等宪法相关问题，以及诉讼程序、刑事犯罪等问题。 全书的案例丰富详尽，以第一手资料真实地呈现了美国各级法院韵判案过程以及主审法官的判案技巧及智慧。多数案例在其判决过程中都经过了反复争论，并由美国联邦最高法院做出最后裁决，其审判与
Ma Xiangbo and the Mind of Modern China
Ruth Hayhoe, Yongling Lu
从劳动空间分工到大都市区空间组织
宁越敏, 石崧
《从劳动空间分工到大都市区空间组织》内容简介：大都市区空间组织是城市研究在全球化和信息化宏观背景下的前沿命题，而分工的不断细化是导致生产系统空间变化乃至影响城市空间组织的重要因素。《从劳动空间分工到大都市区空间组织》一书从劳动分工理论出发，深入研究了劳动空间分工的新形式及其对大都市区空间组织演变的影响。并以上海为例，在三个空间层次上建构了大都市区劳动分工和空间组织相关性的分析框架，即上海在全球的劳
澳门史话
邓开颂, 陆晓敏, 扬仁飞
评分 6.3分
《澳门史话》从澳门的得名写起，较为详细地介绍了近百年来发生在澳门的历史事件、澳门的经济发展情况、澳门的文化与社会发展情况、澳门与中国内地的历史渊源、澳门的回归等问题。从中我们可以看到近百年澳门所经历的风风雨雨。《澳门史话》可作为一本较好的了解澳门历史与现状的入门书籍。
外国法与中国法
李秀清，何勤华 著, 何勤华, 李秀清
本书在如下几个方面作出了新的探索： 注重史实：本书涉及的是20世纪中国移植外国法的整个历程，其中，最为着力的是30年代前后对西方法的引进和50年代以后对苏联法的移植，而在对这两个时期的论述中，我们注重对原始资料的悼念和运用，有时，甚至就是各种档案史料的摘录和陈述。我们认为，对20世纪中国移植外国法的反思，只有在深入解读大量第一手的史料的基础上才能比较好地进行，只有让史实本身来说话，才能帮助
中国近代法制史教程
曹全来
本书是第一部以六法全书为线索、系统梳理近代中国法律制度的专著型教科书。 本书按照现代法学部门法知识体系和比较法律史学方法，对发生于中国清末、中华民国南京政府、北京政府、国民政府近半个世纪的法制变革过程，进行了比较深入系统的研究和阐释。本书着重围绕形成于近代中国的《六法全书》法律体系所包含各部门法的立法沿革、传统特点及其发展成就等，比较深入地探讨了我国法律近代化的基本问题，全面回顾了近代中国在“国际
知识人的社会角色
[美]弗洛里安·兹纳涅茨基
评分 7.9分
《知识人的社会角色》一书以“知识人”为研究对象，以角色演变为线索，以文化知识系统为背景，深入剖析了知识人的类别、行动模式以及所创造的知识形态，“知识人”与“行动人”的关系也得到阐述。《知识人的社会角色》对于我们认识社会变革时期各种“知识人”和“行动人”的社会作用肯定大有裨益。因此，《知识人的社会角色》是一本既有理论性又富有开创性、启发性的专著。 《知识人的社会角色》是以“知识人”为研究对象，以文化
