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组织行为学
李永瑞
评分 暂无
《高等学校管理类专业基础课程教材•组织行为学》是高等学校管理类专业主干课程教材之一。《高等学校管理类专业基础课程教材•组织行为学》由个体心理、群体心理、团队性向诊断及功能优化、领导力测评与训练、组织变革与压力管理等部分组成。全书通过本土案例较为全面、系统地诠释了组织中个体、群体行为规律及其对应的干预策略。《高等学校管理类专业基础课程教材•组织行为学》具有理论与实践并重、本土化特征明显,案例可操作性
人才测评
张爱卿
人才测评是建立在心理测量学、管理学、行为科学以及计算机科学基础上的一门识才与选才的应用学科。本书关注如何对人的能力、个性特征、职业倾向、管理潜能和发展潜力等素质进行综合测评,从而为加深人们对自身的了解和企事业单位人才的招聘、甄选、培养以及雇员的录用、开发和晋升等提供参考,并在此基础上为个人和组织的职业生涯管理提供咨询和合理化建议。本书的特色是紧密结合管理和MBA教学实际,阐明人才测评的基本理论概念
人力资源管理研究与实践:前沿量表手册
苗青, 陈思静, 宫准, 洪雁
评分 7.8分
在信息爆炸、新概念层出不穷的今天,如何快速地掌握当前人力资源管理领域的最新动向、全面地认识国际管理界学术与实操的前沿进展?《人力资源管理研究与实践:前沿量表手册》为你提供了一条捷径。 本书汇聚了10本管理类世界顶级期刊,浓缩了20年理论与实践研究精华,精选了242个专业 实用权威量表,涉及组织管理的各个领域,分为行为、人际、成长与职场四篇,包括领导力、公民行为、伦理道德、合作与互信、沟通与冲突、学