诗者天地心 当代诗词名家讲诗词
刘宁 编
评分 9.6分
唐诗三百首品读
方笑一 评注
评分 0.0分
《唐诗三百首品读》选用了唐代诗歌经典选本《唐诗三百首》，加以选字注音及译文，让帮助读者阅读。又有“品读”，对诗歌有简明扼要的解释评论，对诗作的思想及艺术性既有总结也有点睛。
众里寻他千百度
布衣
评分 6.6分
本书记述了北宋第一词人辛弃疾跌宕起伏的传奇人生。他出生于金国，始终忠于大宋；他在宦海沉浮数十年，一直爱民如子，却被明主冷落；他带兵反抗金人，打得金人肝胆欲裂；他是一代词人，词作被誉为苏东坡后最璀璨的明星。翻开本书，品读辛弃疾的内心世界，体会他在治乱交汇中所看到的一切。
像吃布丁一样品诗词
张羽
评分 9.5分
吃一碟布丁，听一个故事，品一首诗词，安一时心情，慢一段时光，暖一捧岁月。关关雎鸠，在水一方，先秦的歌谣，千年之后，仍然萦绕在我们的心头；楚汉风云，三国争霸，魏晋的风流，千年之后，仍然激荡着我们的心胸；唐时明月，宋人风致，元明的沧桑，千年之后，仍然撩动着我们的心怀。37首经典诗词，为你打开从先秦至明代的中国历史画卷，带你进入从《诗经》到元曲的古典诗词长廊，邀你倾听从项羽到杨慎的诗人词人心声。诗，不在
词那么美 情那么深
兰泊宁
评分 8.0分
顾太清、徐灿、吴藻、董鄂妃、甄嬛、华妃、珍妃、陈端生、贺双卿、吕碧城，十位大清才女绽放过耀眼的光华，书写过凄美的诗篇。她们的诗词那么美，而她们的情又那么深。多情自古空余恨，经过劫难，尝过辛酸，她们的心在沉沉浮浮中净化，情在颠沛流离中深沉。还没有来得及作别，季节的风就匆匆带走了一场相遇。轻愁涟涟，花开花谢，逝者已消沉，觅不到春花秋月，只有往事成霜说寂寞。
古典名著聚珍文库：二十四诗品
[唐]司空图
评分 9.1分
《古典名著聚珍文库：二十四诗品》包括今译、注释、诠析三个部分。今译和注释主要帮助读者理解原文的含义，因此，译文力求通顺流畅，不离原意；注释力求简明扼要，删芜去杂。在诠析部分，则尽可能结合文学和历史的背景，对文中涉及的某些重要艺术理论进行比较具体的分析和探究。
一生最爱纳兰词大全集
【清】纳兰性德
评分 8.4分
《一生最爱纳兰词大全集(超值白金版)》内容简介：被王国维评为“北宋以来，一人而已”的纳兰性德，现存词作349首，刊印为《饮水集》和《侧帽集》，后多称《纳兰词》。词风淡雅又不乏真情实意，哀感顽艳却并不媚俗，感情简单质朴，让无数人为之倾倒，广为传唱，一时有“家家传唱饮水词”之说。他的词“纯任性灵，纤尘不染”，字里行间，真情天然流动，饱含着美好的感情和纯真的激情。 本书收录的纳兰性德的词，是对纳兰性德情
六朝隐逸诗学研究
高智
评分 6.7分
苏东坡诗词（名家集评本）
曾枣庄 编
评分 8.9分
诗词写作常识
钱志煕, 刘青海
评分 7.9分
陪孩子读最美古诗词
人民日报社新媒体中心
评分 3.5分
《陪孩子读最美古诗词》，用四时节气串起古诗词的一首首精华之作。让我们一起陪孩子们踏着季节的脚步，在最美的古诗词中相遇，一起发现原汁原味的自然之美，一起感悟四季里的温柔时光，直到那些时光，变成孩子生命中诗画般的美好回忆。 相信这样一套书，可以带给孩子们对自然的敏感和审美，对生命的敬畏和惊喜，对人情的理解和感恩，对人生的担当和执着……愿孩子们都能从这样一套书开始，爱上美好的古诗词，爱上我们的传统文化。
辛弃疾词选
[宋] 辛弃疾, 刘扬忠
辛弃疾是南宋著名的词人，具有英雄气概，其词作现存六百二十多首，具有鲜明的个人风格和突出的艺术成就。本书评注者刘扬忠，结合辛弃疾的生活经历和词风演变的情况，将稼轩词的创作分成五个阶段，即江淮两湖时期、带湖时期、闽中时期、两浙京口铅山时期。萃取了词人最富有代表性的作品。作品系年和排列顺序参考邓广铭《稼轩词编年笺注（增订本）》。本书不仅对词中生疏的语词做了简洁的注释，还附有深入浅出的解读，这能让大家轻而
藏在唐诗宋词里的趣事
黄秀春
评分 6.2分
唐诗宋词是中国文学史上的瑰宝，唐宋时期的文人用诗词记事、咏史、抒怀、明志，也用诗词娱乐、消遣、传情。今天的我们不仅能在唐诗宋词中了解唐宋时期的历史事件、生活场景，还能真切地看到那个时期文人的精神面貌，更能照见自己。本书深入诗词作者的身世背景，讲述藏在唐诗宋词里的趣事，让读者真正走进唐诗宋词之中，感受唐诗宋词的无限魅力。
柳永
赵长征
评分 8.2分
中国古代经典诗篇把汉语升华到至美至纯的境界，足以使每个中国人感到自豪。这些作品是联接所有炎黄子孙思想、情感的文化纽带，无论身在国内，还是身在海外，优秀的诗歌对读者的感召力都是相通的。本书系以各位诗人、词人单独成册，书中每人只选取了二三十首代表作品，以使读者了解古典诗词的体裁形式特征，体味其韵律之美。所选作品都是历史诗苑中的名仲奇葩，情高意真，风格多样，反复吟颂，能受到浓郁的艺术熏陶。 本
诗词格律概要
王力
本书讲述古典诗词格律最基本的知识，为鉴赏古代诗词，学习诗词创作，提供一条准确而又简捷的途径。作品推陈出新，严肃性与科学性并举，是著名语言学家王力先生写就的学术普及经典。
