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1-2年级,激活孩子能力的关键期
黄健清
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《1-2年级,激活孩子能力的关键期》详细解读了孩子在这个关键阶段所表现出来的生理特点和心理特点,对孩子此阶段的种种行为进行了详细分析与解读,以大量翔实、现实的案例进行例证,为家长提供了种种切实可行的家庭教育办法,帮助家长对孩子进行正确的引导。 万事开头难,1-2年级,家长要尽快帮助孩子完成“以玩为主”到“以学为主”的转变,转好了,孩子以后的学习生活自然就顺了。