邵建，南京人，南京曉莊學院人文學院教師。任教之餘，讀書寫作。在知識份子研究和胡適魯迅研究之外，亦寫作思想類隨筆。
歷史往往以進步的名義倒退
邵建
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這是一個知識邊緣人若干年來的思想自白。談寬恕、談真理，說學術、說教育，縱論知識份子，橫議自由權利……。思之至，信言是求；筆之所圖，唯達而已矣。 邵建，南京人，南京曉莊學院人文學院教師。任教之餘，讀書寫作。在知識份子研究和胡適魯迅研究之外，亦寫作思想類隨筆。
20世纪的两个知识分子:胡适与鲁迅
评分 8.4分
《胡适与鲁迅(20世纪的两个知识分子)》作者邵建，阳光与闪电是面对黑暗的两种方式，在比较的意义上，温和的胡适不妨是阳光(且看他那惯见的春阳般的笑容)，犀利的鲁迅当然更合适是闪电(包括他的眼神和文风)。闪电以它的锐利，可以刺穿黑暗，让黑暗现出原形。但，闪电并不能驱散黑暗，且复归于黑暗，同时使黑暗更黑暗：因了它刚才的照亮。当闪电消歇之后，战胜黑暗的是阳光。和闪电相比，阳光不迅即，却持久；它不是在
倒退的時代
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二十世紀中國歷史何以開高走低，一再倒退？ ▍梁啟超開創了政治改革及立憲的黃金時代，《新青年》鼓吹的民主卻是問題民主，其觀念隱含著極權主義。自此，開啟了中國20世紀的倒退時代…… 從觀念史的角度審視20世紀前期的政治、思想和文化，或人、或雜誌、或運動。本書關注的是20世紀的歷史何以開高走低，一再步入歧路。從梁啟超清末憲政到《新青年》聲張民主，是20世紀思想史和政治史的一個蛻變。其結果憲政曇花一現，民
胡适的前半生
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胡适是20世纪的一个文化坐标，一种精神象征，一条思想脉络。即使放在2l世纪的今天，胡适和他所代表的思想依然是普世意义上的一种价值选择。基于此，本著试图从资料本身形塑胡适，重在挖掘、梳理和呈现胡适一生的思想脉络，把握其思想的形成、发展与变化。更关注在他的思想语境中，作为知识分子的胡适对社会事务的关怀和在公共领域中的表现。 同时，以人带史，由此折射胡适身处的那个波诡云谲的时代
