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小学数学教学法简明读本
邱学华
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本书是新手教师的百科全书，成熟教师的操作手册，专家名师的腾飞翅膀。 急教师所急，64个问题分析鞭辟入里，实在是老师们案头必备之好书。 本书溯史追源，正本清源，既是小学数学青年教师的专业开蒙之作，又是一部对我国当代小学数学教学研究成果的综合概述，更是一部小学数学教师常伴于手的教学实用手册、专业导师，常读常新，常思常进。 全书精选了64个问题，用问题导引的写法，帮助教师理解和掌
尝试教育研究
邱学华 编
《尝试教育研究》内容简介：从1980年正式开始尝试教学法教学实验到现在，历经了32个春秋，在教学改革大潮的推动下，尝试教学研究得到空前发展。从理论层面看，从尝试教学法→尝试教学原则→尝试教学理论→尝试学习理论→尝试教育理论，与时俱进、不断完善、不断提高。
崔其升与杜郎口经验
崔其升//邱学华//谢金国
崔其升与杜郎口经验，ISBN：9787811198959，作者：崔其升 等著
邱学华怎样教小学数学
《邱学华怎样教小学数学》主要内容：邱学华老师在小学数学教学这块园地上，孜孜不倦地耕耘了50多个春秋，他深入农村、城市的小学教学第一线，和教师、学生一起探讨数学教学，做各种实验。他见微知著，发现一点苗头就能看到发展趋向和实质性问题。从跟踪试验，到设计研究，积累了大量行之有效的经验，总结了许多新颖的教学理论。这些宝贵的经验和理论，是我国小学数学教学史上十分难得的精神财富。 这是一部不可多得的教学指导书
尝试教学论
本书是邱学华“尝试教学理论研究丛书”的最后一本，也是最重要的一本，它构建了完整的尝试教学理论体系，概括了20多年来全国各地实验研究的经验，反映了尝试教学研究的最新成果，书中采用了非常丰富而生动的各地实验教师优秀案例，理论指导性与实践操作性结合紧密，语言通俗易懂，对促进广大教师进行尝试教学、提高教学质量有很大裨益。
尝试教学流派——尝试路上的开拓者
