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学前儿童戏剧教育活动指导
肖素芬
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本教材以儿童戏剧教育发展理论为依据，以学前儿童戏剧教育师资所需知识体系和能力提升为立足点，按照理论联系实际，以章节方式呈现学前儿童戏剧教育系统理论和儿童戏剧教育实践案例相结合的编写模式，对学前儿童戏剧教育进行了详细介绍。1.编写特色：本教材既有理论梳理，又有案例分析，便于学生在了解儿童戏剧教育发展的知识脉络体系基础上，参考教材中的案例进行儿童戏剧教育实践，做到学用结合。2.教学资源特色：本教
