王婷的作品

王婷的图书会按更新时间持续补充，适合从代表作和同主题书继续延展阅读。

围绕这位作者继续看

常见主题

对话游戏：戏剧美育活动课

柯鲁、王婷、李君兰

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本书呼应《义务教育艺术课程标准（2022年版）》中的“教育戏剧”理念，重在通过戏剧学习增进青少儿语言沟通能力——如何在与他人的对话中运用创造性的互动方式，建立起正向的、有效的、且有趣的沟通，以及同理共情的能力。本书由一系列简短而生动的戏剧对话构成。每段对话均围绕家庭、朋友、爱好、诗词、上网、运动、食物、电影等与青少儿生活紧密相关的主题展开，将读者带入多样化的场景。让我们因戏剧而相遇，因懂美而丰富

爸爸的村庄

苗秀侠文, 张秀云文, 王婷图

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眼含泪光的路湖村人，他们对孩子的惦记，让我们幻化出一个个场面——曾翙翔的妻子带着年幼的小宝来了，穿过明亮的春天的田野，他们来到了英雄奋斗过的地方。整齐的瓦舍，干净的池塘，呢喃的燕影，编筐的大爷和做虎头鞋的奶奶，还有英雄的塑像…… 《爸爸的村庄》就此诞生。我们想把它送给小宝，送给天下的英雄，送给想成为英雄的你们。

中国离境退税法律制度完善研究

王婷婷

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本书立足于中国离境退税法律制度发展的现实问题和世界各国有关离境退税法律制度的比较分析，对各国旅游业发展进程中确立的离境退税这项十分独特的间接税法律制度进行研究。笔者希望通过全方位论证离境退税法律制度的设计目的、立法逻辑、制度适用和保障机制，在深入调查和研究我国离境退税法律制度的现实情况，总结和研究我国离境退税法律制度从“试点到扩围”进程中的制度经验和教训基础上，对我国离境退税法律制度的改革与

自控：“看不见”的冲突适应效应

王婷

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冲突适应效应存在着很大的个体差异，这些差异被用来研究精神病人特定的认知与神经失调（Kerns et al., 2005； Melcher et al., 2008），而且冲突适应的个体差异与精神分裂特质相关（Voelter et al., 2012）。对于正常个体冲突适应效应个体差异的研究有助于理解认知及神经失调，特别是对于寻找精神分裂特质的神经标记有重要意义。本研究从静息态脑活动、静息态脑网

玉汝于成律己达人：一所深圳城中村小学的蝶变

王婷

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本书为国家社科基金项目成果，以“新基础教育”第一批实验学校深圳市玉律小学为研究样本，共分两篇四章，对“新基础教育”理念引领下，中国中小学的定位、生存方式、制度重建、文化重塑以及日常管理等方面进行了详尽的阐述，并提出了有价值的建议。经历“新基础”实践的磨练和捶打，很多学校从迷茫到获得较大的进步，已逐步脱去其粗芜和稚嫩，转而焕发其光华，这其间经历了很多试验与改革，走过很多弯路，本书对其中的经验和

美国艺术史论研究丛书-美国实验影像艺术研究(1943-2000)

王婷婷

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本书以1943年-2000年美国实验影像艺术实践为主线，结合美国当时社会文化和科学经济的时代背景，通过对美国影像艺术发展中的文化、艺术观念、创作手法等要素的梳理，深入研究了新技术对于艺术创作的影响，以及由此带来的人类认知模式的转变。本书以开放式视野进行美国实验影像艺术的研究，运用了传统艺术史风格学、图像学、符号学等研究方法去解读作品背后的意义。通过研究影像艺术这一新的艺术创作转向，建立于新技

仁寿牛角寨石窟

四川省文物考古研究院, 西北大学文化遗产学院, 仁寿县文化广电新闻出版局, 王婷, 于春

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本书为四川省文物考古研究院、西北大学文化遗产学院、仁寿县文化广电新闻出版局的合作成果，是2013年四川省科技厅批准的四川省省级公益院所基础科研基金资助“仁寿牛角寨石窟考古调查”课题的主要成果。此次调查对仁寿牛角寨石窟进行全面田野考古调查和测绘，还对仁寿牛角寨石窟实施了三维数字化工作，采用了航拍、三维扫描、摄影测量等科技手段。

面对媒体的策略

王婷

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《面对媒体的策略:新闻发言人媒介素养实务》共分五章，集中针对新闻发言人在镜头前最容易出现的问题，分别作了策略阐述：策略之一：如何减缓面对媒体的紧张感，策略之二：如何使你的信息发布更加有效，策略之三：如何增强媒体前的亲和力，策略之四：如何变媒体前的被动为主动和策略之五：新闻发言人需要怎样的媒体素质。王婷，博士，副教授，美国密苏里新闻学院访问学者。曾获中央电视台“荣事达”