王召强的图书会按更新时间持续补充，适合从代表作和同主题书继续延展阅读。
阅读人格二十课
王召强 编
评分 8.5分
《中学生人生教育丛书:阅读人格二十课》每个单元都会有个200字左右的导语，大体上阐述了单元组合的意图，每篇选文设定了4个目标，以疑问句的形式提出来，放在正文的上方，提示读者阅读本篇选文主要关注的问题。这里的问题绝不是高考现代文阅读中的题目，之所以用疑问句而不是用陈述句的形式写出来，是不想先入为主，不想预设阅读的成果，从而剥夺了读者独立思考的权利。所以这些问题都是没有标准答案的，连参考答案都没
中学生如何整本读经典
王召强
评分 暂无
这套“整本读经典”文库本是王召强老师同名系列课程的文字版，精华凝炼，旨在与大家分享学习整本书精读文学名著的方法和技巧，从主题、风格、流派、文学影响力、艺术特色等方面阅读和欣赏经典，提炼故事和写作的规律，品味人类智慧和寓言的精华。
无法承受的存在之轻
这套“整本读经典”口袋本是王召强老师同名系列课程的文字版，精华凝炼，旨在与大家分享学习整本书精读文学名著的方法和技巧，从主题、风格、流派、文学影响力、艺术特色等方面阅读和欣赏经典，提炼故事和写作的规律，品味人类智慧和寓言的精华。 王召强，复旦大学附属中学语文教师，曾获上海市第十届教科研评比二等奖，上海市中青年教师教学评比一等奖，上海市写作教学评比一等奖，全国部分省市教学
