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  • 大学书法鉴赏(第三版)

    曹建

    评分 暂无

    本书用三分之一篇幅专门讲解书法技法的基本知识与基本技能。试图通过中国书法史上许多个案的分析,使读者能够体会到书法家们的顿悟与渐悟,参悟到书法作为艺术的某种独特性,进而为书法艺术的传承作出贡献。本书突出“话说”与“图说”风格。以平实又不失活泼的课堂语言讲解知识,又用大量的图版来诠释文字,本次修订以增加音视频教学资源为主;既有教材的严肃性,又注意读图时代文字浅易、多媒体教学需求的特征。

  • 晚清帖学研究

    曹建

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    本书为晚清帖学的专题研究。 本书认为,在晚清碑学大兴的同时,帖学并没有消亡。书法史研究中忽略晚清帖学的观点实际上已经落入了“碑眼看帖”的思维陷阱。本书上篇为帖学经典与晚清帖学观念研究。笔者从晚清关于帖学经典作品与经典书家的讨论入手,探讨帖学经典的“经典性”在晚清的变化特征,从而揭示书家帖学观形成的合理逻辑,并指出传统帖学观念与逐步介入的碑学意识是并行发展的。下篇为晚清刻帖研究,从刻帖的地域性、帖学

  • 高凤翰

    曹建

    评分 暂无

    从汉字诞生起,便有了中国书法。人类一开始即按照美的法则创造世界,古老的甲骨文,青铜器铭文以其特殊的物质条件与笔法结构,留下了后世不可企及的美。后来者对书法美的追求有了自觉的性质,在书法中注入了前人没有的艺术因素,但并不总是如通常说的那种不断超越,更不是也不可能是全面的超越。 由于书法艺术自身的特点,历来评价书法,时常使用过分抽象的、不确定的词语。这一点,甚至可以说同中国语