吴勇老师现任南京市江宁区教学研究室教研员，南京市名师工作室主持人。是人大复印资料《小学语文教与学》《语文教学通讯》《小学语文教学》等杂志编委。相继成为《语文教学通讯》《小学教学》《小学语文教师》《小学教学研究》等杂志的封面人物。 吴老师一直致力于让儿童真正爱上写作。在教学实践中，他这样认为：儿童的一切都浸润在故事之中，他们的一言一行、一颦一蹙都是构成故事的元素，他们的所到之处、所见之人、所观之物、所想之事，都是生长故事的情境。
作文“吴”方法
吴勇
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这套漫画作文书专为3~6年级小学生打造，它以著名特级教师吴勇的作文教学方法体系为纲，用700多幅孩子最感兴趣的漫画形式，剖析了60多种实用有趣的写作技法，为孩子做好技能加持；同时也用漫画，真正解决孩子作文书读不进的问题。 这套书用漫画解析概念，用漫画讲解技巧，用漫画演绎范文，甚至还有一个学完技能，加深印象用的漫画小剧场！可以说将漫画元素真正运用到了极致。 <
吴勇在训练：基于核心素养的“写作训练学”
《吴勇在训练：基于核心素养的“写作训练学”》是吴勇童化作文教学系列之一。全书分理论篇和实践篇，是作者对多年童化作文教学探索和实践的统整，进而创生出的扎根校本基于儿童写作核心素养的写作训练学，书中积累有鲜活的课例资源和丰富的课堂操作经验，其思考和案例对小学作文教学有一定的启示意义。 吴勇，“童化作文教学”的倡导者，江苏省特级教师，中学高级教师，江苏省基础教育课程改革先进个
四轴飞行器DIY：基于STM32微控制器
[中] 吴勇、罗国富、刘旭辉
对外汉语教学法
吴勇毅
本教材吸收了汉语作为第二语言/外语教学研究的最新成果，侧重实用性和可操作性以及教学理念的培养和教师素质的养成，从教学环境、培养目标、教学大纲、教学模式、教材、课堂教学设计（预设事件）、课堂教学的非预设事件、词汇语法教学、教学案例分析等各个方面全面阐释了汉语作为第二语言/外语的整个教学过程，并且着重论述了作为一名汉语教师所应具备的素质和能力。理论与实践相结合，通过大量实例展示凸显教学之特点，具有很强
童化作文
《童化作文:浸润儿童心灵的作文教学》内容简介：“谁告诉过你可以由你们随心所欲地这样安排。谁曾说过你们对一个孩子的稚弱的心灵进行这番美妙的教训。将来不致于对他害多益少？你怎么知道采取多多折磨孩子的办法就可以省去一些麻烦？既然是不能肯定目前的痛苦能够解除将来的痛苦。为什么又要使他遭受他现时承受不了的那么多灾难呢？你们怎样给我证明。你们企图医治他们的那些不良倾向。不是来自你们的错误做法而是来自自然
金融史上那些人那些事
吴勇民
评分 6.7分
《金融史上那些人那些事:金融家如何影响我们的生活》从对信贷和金融基本概念的解读入手，回顾了人类文明史上金融和信贷曾经发挥的正面和负面作用，从古巴比伦王国中的信贷业雏形，到华尔街的兴起，再到如今的金融危机，历数了其中的各次重大历史事件，将一些隐藏在幕后的历史人物推到前台，使我们通过回顾过去，更好地理解当前世界金融领域所发生的动荡及其对我们生活的影响。《金融史上那些人那些事:金融家如何影响我们的
7天让你读懂日常心理学
林国芳，吴勇辉编
评分 7.9分
本书一共有七章，每一章为一天的学习内容。通过7天的学习，让你对日常心理学有深刻的了解。从个体对自我的认识谈到做事情的成败、效率；从普通的人际交往谈到家庭中的沟通；从个体行为谈到群体中的个体行为。 本书是一本有关心理学科普读物。内容涉及心理学各个领域，读完此书，就可以具备一般程度以上的心理学知识，就可以了解人们每个行为的背后，究竟表达了什么意义，即使暂具只读其中重要的段落，
吴勇全集(共33册)
评分 7.4分
本全集收录吴勇长老一生在各地传讲的信息、见证，作全面及系统的编排，让信徒认识吴勇长老在上帝面前领受的真理全貌；也可供一般读者有系统了解基督信仰，进而产生追求的心志。
书籍设计四人说
吕敬人, 宁成春, 吴勇, 朱虹
评分 7.1分
格子玻尔兹曼汽液多相流算法数值稳定性研究
吴勇勇
