“分析一个笑话就像解剖一只青蛙，不仅仅过程枯燥，还把青蛙给弄死了。”所以这不是一部学术专著，而是一本结合生活经验，用大众语言讲述幽默方法的书。它通过分析幽默的发生机制，使人懂得笑话为何好笑，同时采集大量的笑话作为案例，教会读者如何创造适合自己的笑话，从而使人掌握说话技巧，变得风趣幽默，在任何场合之下都能与人谈笑风生。



刘淼，2004年毕业于复旦大学经济学系，曾在体制内工作十年，后加入创业团队

笑话方法论

<p>《当代语文教育学》是普通高等教育“十五”国家级规划教材，共分语文教育、语文教学、语文教师三编。作者力图在借鉴社会学、心理学、教育学等相关学科理论的基础上建构当代语文教育学的全新理论体系。全书关注在建构主义、多元智能、后现代主义等最新理论冲击下的语文教育理念及语文教育目标与课程的变革，考察语文课程标准、教材及语文教育学各领域的发展，并将完善语文教师素质、塑造语文教师人格特质作为重要内容。《当代