《中国教育》旨在综合运用现代化理论和区域科学理论研究中国区域教育发展，揭示教育现代化的区域发展规律，选择适应区域未来发展与变革需要的教育模式，来推进中国区域教育现代化进程等内容。　
《中国教育》的形成基于国家“九五”重点研究课题“不同地区教育现代化的理论和实践研究”的研究成果，旨在综合运用现代化理论和区域科学理论研究中国区域教育发展，揭示教育现代化的区域发展规律，选择适应区域未来发展与变革需要的教

中国教育：研究与评论（第2辑）

<p>《中国教育(研究与评论第3辑)》的内容包括学术研究与交流、研究报告与评论、专题研究与讨论，旨在加强国内外学者在中国教育发展和国际关系、中国教育理论与实践多方面领域的交流与对话，提供一个对话的中介和共享的学术平台。</p>

丁钢 编的作品

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