![小书痴 - [英国] 弗朗西斯·斯巴福德](https://static.book345.com/covers/9787549607174.jpg)
书籍介绍
这是一本关于我们小时候读什么书，怎么读书，为何读书的回忆录。作者弗朗西斯 斯巴福德从儿童心理学、语音语义学，以及个体感受等角度，带领读者回忆了诸多欧美经典儿童文学作品。既有专业深度，又有阅读的趣味性，整部图书基本贯穿了作者6-22岁的全部阅读体验。对于中国读者而言，有如下参考意义：1.都是小书痴，自然心心相印；2.结合作者的描述，回忆自身阅读体验在科学坐标中的意义；3.针对年轻父母，该如何分时分阶段地为自己的孩子提供适合的图书。总而言之，这本书就像C.S.刘易斯笔下“纳尼亚”传奇里面的神奇衣橱，初看了了，看进去才发觉别有洞天，美不胜收。从文学鉴赏的角度而言，这是一本不可多得的上佳之作。
用户评论
如果你读过他书里说的那些书籍，那会更加有感触
这是一本很棒的书 但是一定要带着清晰的目的和预想去看 否则会觉得如同嚼蜡 而我就在这糟糕而密布的文字排版中 嚼了半本书而最终放弃——首先它不是书单 不是罗列欧美儿童文学发展和介绍的书籍；其次它不是小说 不是幻想自己作为小书痴如何在那些故事里激发幻想尽情翱翔的书籍。英文书名为the child that books built，意为，被书塑造的孩子，探讨了儿童不同年龄阶段的心理，意识和认知以及他们接触到的书籍和故事的世界的深层次联系。推荐给研究儿童心理学，教育学以及有接触过儿童文学，想要了解期间意识关联的从业者及家庭教育者。
非常了不起
The Child that Books Built，被书塑造的孩子。这个书名比“小书痴”更加直观地表明了作者的身份，他回忆自己从幼儿时期到青少年时期的阅读，以森林——岛屿——小镇——洞穴为喻，追根溯源，探讨不同阶段的阅读行为和心理，思考文学在塑造儿童心灵方面的巨大作用。这种探幽索隐的过程区别于一般的回忆录文字，我们能够看到书中提及的大量文学作品和作家，是如何通过故事影响了儿童，并且让他对自我的认知、对世界的理解和联系，都变得更加深入。阅读的最大功能，确实是“塑造”，静水流深地、天长日久地。它将我们带往远方，也教我们移情于当下，它让我们向外眺望，”但在故事里头置入的，却是你向自己内心观察时所能找到的一切“。阅读是我们自身历史的一部分。相信爱书人都能找到这样的共鸣。
作者回忆童年的文学自传，不明白为什么会被摆在文学理论的架子上，看目录还以为是结构主义或意象分析，实际却是半散文的个人记录
在三联韬奋书店翻看了一遍
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