走向创新教育-研讨式五步教学法的推广与应用研究
评分 0.0分
传统与变革的抉择
朱华山
《传统与变革的抉择:细读法国教育》在世界教育的学术视阈中，法国教育制度极富特色。“综合”、“精英”、“职业”二轨并存的高等教育制度建构，以及整个教育体系所表达的平等与自由、集11与个性、传统与现代、、统一与均衡、衔接与交叉等.都充分彰显着法兰西“自由、平等、博爱”的民族精神。20世纪20年代，学界泰斗蔡元培先生就曾梦想将极具公平均衡特征的法国大学Ⅸ制度移植巾国，充分表达了他期望将蕴含在制度之内的“
论语力
于丹//孔健
评分 6.7分
《论语力》为于丹教授日本扶桑行之学术感悟记录，以及孔健作为孔子第75代直系当主，孔氏思脉与于丹《论语》心得的激烈交锋。《论语力》不仅有于丹教授在日本演讲的《论语》心得，还有孔健的孔子思想的深刻阐述，同时孔健还从不同角度向我们讲述了儒学做为中国最伟大的文化软实力的表现，以及孔子对孔学思想、《论语》思想走向世界的营销学成绩。 于丹和孔健带领我们解读经典，在谈笑中见趣味，领人生智慧，品生活细微，解心灵困
