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中国马克思主义与当代（2024年版）
评分 暂无
本书是中央马克思主义理论研究和建设工程重点教材，旨在运用当代中国马克思主义的基本观点，深入分析当代世界重要社会问题和国际经济政治热点问题、当代科学技术前沿问题和科技社会问题、当代重大社会思潮和理论热点等，帮助博士生进一步提高运用马克思主义立场观点方法分析和解决问题的能力。本书坚持以马克思主义为指导，注重用当代中国马克思主义基本原理分析当今世界和当代中国所面临的重大理论问题和实践问题，体系结构合理，
新时代中国特色社会主义理论与实践(2024年版马克思主义理论研究和建设工程重点教材)
本书是马克思主义理论研究和建设工程重点教材，硕士研究生思想政治理论课必修课教材。此次教材修订的总体思路是：坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习党的二十大和十九届六中全会精神，全面反映2021年版教材出版使用以来党的理论创新和实践创新成果，通过全面修订教材，推动党的理论创新成果与学科知识有机融合，统筹考虑本科生《习近平新时代中国特色社会主义思想概论》教材的关系，尽量避免简单重复，体
全国各类成人高考复习考试辅导教材(专科起点升本科) 政治
本书内容分为三大部分：第一部分为马克思主义哲学原理，共6章；第二部分为毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论，共6章；第三部分为习近平新时代中国特色社会主义思想概论，共18章。本书根据新大纲对于全部考点、重难点进行了重新梳理，特别是第三部分作了较大篇幅的修订，突出反映了中国特色社会主义进入新时代马克思主义中国化时代化的最新理论成果。同时，本书也根据新大纲对全书内容作了精简，方便读者学习。最后，本
读书有法——毛泽东的读书故事
一代伟人毛泽东一生以书为伴，是酷爱读书的典范，留下了许多读书佳话。著名党史专家陈晋针对青少年读者的阅读特点，从熟读“诸子百家”、史书手不释卷、爱读诗词文赋、巧读古典小说等方面，生动讲述毛泽东一生中富有代表性的读书故事，重点展现了中华优秀典籍对毛泽东人格养成、诗词创作、启智增慧等的影响，以及毛泽东如何将书中的知识灵活地运用到实践中。全书事例生动典型，是广大青少年读者领略伟人科学的读书方法，感受
毛泽东
斯图尔特.施拉姆
评分 8.3分
一号多书，另一本书为本书的1995年版。 斯图尔特·R·施拉姆(Stuart?R．Schram) 西方著名的毛泽东研究专家和毛泽东著作翻译家。1954年获得哥伦比亚大学哲学博士学位。20世纪60年代在哈佛大学从事当代中国问题研究。1967年执教于英国伦敦大学。1968年至1972年任伦敦大学东方与非洲学院政治系教授，兼任该院现代中国研究所所长。1990年退休返回美国，应
江泽民论有中国特色社会主义(专题摘编)
为了帮助广大干部群众全面系统地学习江泽民同志关于建设有中国特色社会主义的重要论述，特别是江泽民同志科学分析国际国内形势发生的重大变化，深刻总结我国改革开放和现代化建设丰富经验，提出并阐明的新思想、新观点、新论断，中共中央文献研究室编辑了《江泽民论有中国特色社会主义》（专题摘编）一书。江泽民同志关于建设有中国特色社会主义的重要论述，内容十分丰富，涉及经济、政治、文化、军事、外交和党的建设等
45个十分钟读懂《资本论》
余斌
评分 6.6分
《45个十分钟读懂〈资本论〉：余斌的解说》包括“商品与货币”、“货币转化为资本”、“变了形的商品经济”、“金融资本的统治”、“新社会的曙光”等五个章节，内容涵盖三卷《资本论》和数十卷《马克思恩格斯全集》（含被称为《资本论》第四卷的部分）和《马克思恩格斯选集》中的一些内容，是目前较少见的全面、权威和通俗解读马克思主义经济学的中文著作。作者通过将《资本论》用于对当下经济热点的解释，证明了马克思主
历史的真知
邸延生
评分 7.3分
《历史的真知:"文革"前夜的毛泽东》从1959年10月1日建国10周年写起，写到1965年11月10日上海《文汇报》发表姚文元的《评新编历史剧 》，详细记述了毛泽东带领全国人民战胜包括三年自然灾害在内的各种困难的历史进程，生动地描绘了毛泽东在国内和国际风云变幻中淡定自若的智慧和风采，详略得宜地刻画了毛泽东为国是、民生和政局殚精竭虑的忧劳和机变，客观地交代了中央领导层在那一时期一系列的思想斗争
邓小平共同富裕理论与实践
汪青松
这是一部将当代马克思主义哲学研究的最新成果与邓小平理论和中国特色社会主义建设、改革中的重大现实问题相结合的学术力著。它以全新的理论视域重新界定了马克思历史辩证法的科学内涵，特别是历史辩证法的客体与主体双重逻辑向度，并以此重新反思了列宁和毛泽东在特定的历史条件下坚持历史辩证法主体所开辟的社会主义实践道路的历史意义，继而对邓小平历史辩证法思想的科学性与中国特色的社会主义道路进行了深层的哲学理论探究，尤
邓小平理论与中国现代化
陈占安
本书集中了北京大学邓小平理论研究中心的一些学者在这个问题上的研究成果，涉及对邓小平理论关于中国现代化的发展战略问题、关于中国特色经济建设问题、关于中国特色社会主义政治建设问题、关于中国特色社会主义文化建设、关于中国共产党的建设等各个方面的见解。本书共19篇文章，这些文章力求结合中国现代化的有关重大问题，比较完整、准确地把握邓小平理论的基本观点，并且在邓小平理论的指导下去作出学术层面的回答。
改革开放与中国特色社会主义
《改革开放与中国特色社会主义》中改革开放是决定当代中国命运的关键抉择1978年12月召开的中共十一届三中全会，使中国进入了改革开放的新时期。新时期最鲜明的特点是改革开放。改革开放是当代中国的主旋律，是决定当代中国命运的关键抉择，是发展中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴的必由之路。
邓小平口才
柏桦
内容介绍： 邓小平在他特殊的人生舞台上，接触过各种各样的人物。他的交谈对象既有并肩战友，也有竞争对手，还有亲朋故友，更有平民百姓。在与他们的交谈中，他时而单刀直入，时而委婉含蓄，时而义正词严，时而幽默风趣，时而就事论事，时而驰骋古今……无论是在关系国计民生的大场合，还是日常居家的小天地；无论是面对叱咤风云的人物，还是普通百姓，邓小平总是能用他出众的口才，与对方融洽的交流沟通。邓小平的语言艺术，不仅
马克思的社会学
[法]亨利·列斐伏尔
评分 8.4分
本书的基本命题可以表述如下：“马克思不是一个哲学家，也不是一个经济学家、历史学家或社会学家。然而在他的著作中，我们会发现对各种各样的哲学问题的回应，也有对那些专门化了的特殊领域问题的回应，如经济学、历史学、社会学、人类学，等等。”本书从这一前提出发，讨论了马克思的思想尤其是马克思的社会学思想，为当前的马克思哲学思想研究提供了一种新的视角，具有重要的学术价值。
毛泽东传
李锐
评分 6.8分
本书作者是公认研究青年时期毛泽东的权威。他前后历时四十年，数度修订，撰成本书。他以第一手原始材料为依据，以近身的观察分析为凭借，将毛泽东早年的才具、胆略与豪情，以及其困学勉思，参与、领导学生和工农运动的历程，予以历历重现。 李锐从一个全新的角度书写的传记集中体现了毛泽东同志在中国共产党建立过程中所建立的丰功伟绩。 李锐，著名的毛泽东研究专家。湖南平江人1917年生于北京，战争年代在湖南、延安和
1844年经济学哲学手稿
[德] 卡尔·马克思
评分 9.2分
《1844年经济学哲学手稿》是马克思思想发展史上的一部重要著作，手稿写于1844年，此期间，正如列宁所说，马克思刚刚成为科学社会主义的创始人。手稿是马克思对涉及哲学、政治经济学和共产主义理论的各种历史文献和思想观点进行系统研究和批判的最初成果。在手稿中，他论述了劳动对人类文明和历史进步的意义，指出资本主义私有制必然造成劳动的异化，给工人阶级和整个人类带来灾难性后果。因此工人阶级必须打碎私有制
邓小平理论全书(上)
简明马克思主义史
庄福龄
评分 8.8分
马克思主义的历史确实是从理论高度汇集近一个半世纪以业最有价值、最为深刻的历史经验的宝库，确实是结合历史条件学习认识、继承和发展以马克思主义的最好的课堂，也是结合各国实际学习真正马克思主义的最有说服力的教材。这部历史还将随着岁月的推移而不断把人类认识和总结的新成果纳入其中，不断丰富马克思主义的宝库。素以珍视历史传统和重视历史经验而著称的中华民族，一定要把我们悠久的历史中这段最新、最近、最直接历
马克思与世界
顾海浪
一个多世纪以来，由马克思点亮的唯物史观的思想火炬，驱散了人们认识世界的迷雾，至今依然保持着强大的生命力。 本书有力地论证了马克思主义于世界、于中国之生命力，即不同于思想史上其他重要的哲学体系，马克思及其思想不是止步于解释世界,而是强调改变世界，为世界不同国家的发展指明路径和方法；而马克思关于世界历史的理解，恰恰成为中国探索社会发展道路问题的关键。 本书注重梳理马克思思想的演进过程，通过对马克思
马克思恩格斯列宁斯大林论人口问题
张世生 主编
马克思恩格斯列宁斯大林论法
李 林 陈 甦 本卷主编
作为革命者的斯大林
[美]罗伯特•塔克
评分 7.4分
本书是一部引入入胜的传记，讲述了斯大林的早年岁月以及1929年作为布尔什维克的领袖上升到权力顶峰的历程……一部堪与伊萨克•多伊彻的托洛茨基系列传记相媲美的图书，开创了斯大林传记研究中人格结构分析的先河。 对本书的赞誉： 塔克实现了真正的突破……他的分析向原先模糊的历史角落投注了强大光线……他对斯大林人格结构的研究开启了一条光明的研究路径。
马克思与《资本论》
卫兴华
本书突出了新的理论思考、新的体例安排、新的着笔点和新的侧重点，系统、深入地阐述了马克思写作《资本论》的情况、《资本论》的研究对象和方法以及《资本论》内容的简繁取舍与评介等问题。本书对学界关于《资本论》的错误解读进行了澄清，对有争论的问题进行了阐释，并根据时代发展，联系现实提出新的问题，阐明了马克思的经济理论对于当代资本主义和社会主义的重大意义以及《资本论》对中国特色社会主义的指导意义。 卫兴
马克思主义与历史学
[英] S.H.里格比
《马克思主义与历史学》一书是研究马克思主义历史唯物主义的经典著作，将会给马克思主义研究者带来深刻的启迪，促使马克思主义者进行理论反思。里格比在书中对马克思的历史唯物主义进行了全面深刻的探讨，围绕生产力、生产关系、经济基础和上层建筑的关系提出了自己的看法。他认为马克思的思想遗产是模糊的，对历史唯物主义做功能解释是不能回应对它的各种质疑的，正确的解读是强调社会生产关系而不是生产力具有首要性，强调经济基
列宁传
季正矩
评分 7.1分
马克思与我们
孙正聿
马克思是“千年第一思想家”。 了解马克思的生平和事业，理解马克思的学说和思想，懂得以马克思命名的马克思主义的当代价值与意义，我们才能把握人类历史的发展规律，树立正确的人生理想、信念和追求。 本书通过对马克思与我们的人生观、马克思与我们的历史观、马克思与我们的时代观、马克思与我们的科学观、马克思与我们的宗教观、马克思与我们的文明观、马克思与我们的理想观等方面的论述，带领我们“重读马克思”“走进马
马克思的20个瞬间
肖鹏
本书以青年人的视角来解读马克思的生平与思想。选取了马克思一生中的20个经典“瞬间”，细致刻画了他在某个特定时间点，所经历和思考的事务；同时，启人心智：马克思的经历和思考对当代中国的年轻人有哪些启示？ 本书所呈现出的马克思，不仅仅是那个高高在上、深谙理论、学术渊博的伟人，而且更像是我们信得过的大朋友，他那平易近人、接地气的一面，仿佛给了普通人一股力量，让大家相信：在遇到困难的时候，马克思能帮助我。这
剩余价值学说史
评分 8.9分
《剩余价值学说史:〈资本论〉(第4卷)(套装全3册)》依据原著者马克思原来的计划是《资本论》第三卷。恩格斯后来曾计划把它编成《资本论》第四卷。最后考茨基以《剩余价值学说史》为书名编成出版时，是和《资本论》一样包含三巨卷。第一卷论述剩余价值学说的起源至亚当斯密；第二卷论述里嘉图；第三卷论述由里嘉图至庸俗经济学。但它不只是一部学说史。适当的评价：应视为《资本论》的不可缺少的续篇。《资本论》考察的
斯大林传
戴隆斌
本书是一部既严谨又通俗的斯大林传记，全方位描述了斯大林这位苏联早期领导人一生的重要活动。 斯大林是20世纪上半叶的风云人物，他对苏联的建设，对很多国家的社会主义革命、建设乃至整个世界历史，都有巨大影响。 斯大林从小失去父爱，具有鲜明的较为叛逆的性格，以及敢于冒险、勇于斗争的个性，这是他此后成为一个坚定的马克思主义者和列宁继承人的重要条件。他的个性，使他
马克思与信仰
陈先达
评分 8.2分
本书聚焦于马克思主义信仰领域的重大理论问题，围绕作者在“日常生活”“文化自信”“理论和理论工作者的责任与使命”“信仰”等主题展开论述，重在解决真懂真信马克思主义的问题。全书重申并强调了马克思主义理论工作者要自信、自强、自尊，不断加强自身的理论修养和对实际问题的研究，增强自尊的资本和自信的底气；同时要关注社会现实，不断推进马克思主义中国化、时代化和大众化的进程。本书体现了作者对马克思主义理论研究强烈
社会主义发展简史
本书编写组
为帮助广大干部群众系统学习世界社会主义500多年的发展历史，按照党中央统一部署，有关部门组织专家学者编写了《社会主义发展简史》。 《社会主义发展简史》全书约23万字，从空想社会主义的产生和发展、科学社会主义的创立及其实践、世界社会主义的曲折与奋起、中国特色社会主义开辟社会主义新纪元、中国特色社会主义进入新时代等方面对社会主义500多年的发展历程作了比较系统准确地论述，文风朴实、图文并茂，有助于读者
